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    20．要除去CO2中混有的少量CO，最好的方法是将混合气体（　　）
    A．点燃B．通过水C．通过灼热CuOD．通过澄清石灰水

    分析 除去CO2中混有的CO，可以根据CO具有的性质进行，CO具有可燃性和还原性．

    解答 解：A、CO虽然具有可燃性，但在不支持燃烧的CO2中少量的CO是不能够被点燃的，故错误；
    B、CO2极易溶于水而CO难溶于水，除去了CO2，没有除去杂质，故错误；
    C、CO具有还原性，会和氧化铜反应生成铜和CO2，除去了杂质，而没有引入新的杂质，故正确；
    D、澄清石灰水会将CO2吸收，而没有除去CO，故错误；
    故选：C．

    点评 进行物质除杂时，可以根据物质的性质，采用物理或化学的方法除去，要求所选的除杂试剂只与杂质反应，不能与原有物质反应，且反应后不能生成新的杂质．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据图所示装置，完成下列问题．

    （1）实验室欲制取并收集氧气，应选用装置A（填装置编号，下同）和装置C或D连接；或选用装置B和装置C或D连接．制取氧气反应的文字表达式分别为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．如果用向上排空气法收集氧气并检验氧气是否收集满，则应将带有火星的木条放在集气瓶口．
    （2）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体．已知甲烷难溶于水，比空气的密度小，制备甲烷气体选择A（填装置编号）发生装置，要收集更纯净的甲烷气体，最好用排水法收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．厨房里发生的下列变化中，属于物理变化的是（　　）
    A．
              苹果腐烂    		B．
           榨取果汁    		C．
              面包发霉    		D．
              菜刀生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．化学世界千变万化，请写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题．
    （1）红磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，
    （2）将二氧化碳通入紫色石蕊试液CO2+H2O═H2CO3，试液变为红色．
    （3）二氧化碳通入石灰水：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．试管中装有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，根据所述现象，判断黑色粉末是（　　）
    A．炭粉B．氧化铜
    C．二氧化锰D．木炭粉和氧化铜的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于分解反应
    B．空气中各成分所占的比例是永恒不变的
    C．空气是由多种物质组成的混合物
    D．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其它气体与杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列变化不属于氧化反应，但属于化合反应的是（　　）
    A．石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
    B．氧化钙+水→氢氧化钙
    C．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水
    D．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列化学反应中不属于化合反应的是（　　）
    A．过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷D．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A．硫在氧气中的燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰
    B．木炭在氧气中燃烧发出白光
    C．细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成四氧化三铁
    D．红磷在空气中燃烧时，产生大量白色烟雾

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