温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
分析 (1)根据给出的KNO3和NaCl两种物质的溶解度表,查出20℃时,NaCl的溶解度即可.
(2)根据NaCl的溶解度表可知,氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,进行分析解答.
(3)60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,氯化钠的溶解度为37.3g;20℃硝酸钾的溶解度为31.6g,进行分析解答.
解答 解:(1)20℃时,NaCl的溶解度为36.0g.
(2)根据NaCl的溶解度表可知,氯化钠的溶解度受温度的影响变化不大,从海水中提取氯化钠,通常采用的方法是蒸发结晶的方法.
(3)60℃时,硝酸钾的溶解度为110g,氯化钠的溶解度为37.3g,将100gKNO3和20gNaCl的固体混合物放入烧杯中,加入100g60℃的水,充分搅拌,固体完全溶解;20℃硝酸钾的溶解度为31.6g,NaCl的溶解度为36.0g,将溶液温度降至室温(20℃),有硝酸钾晶体析出,没有氯化钠晶体析出,过滤、烘干,理论上得到固体的质量为100g-31.6g=68.4g.
故答案为:(1)36.0;(2)蒸发结晶;(3)68.4.
点评 本题难度不大,掌握结晶的方法(降温结晶和蒸发结晶)、溶解度的含义等并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发展公共交通,提倡绿色出行 | |
B. | 用废旧报纸制作铅笔杆 | |
C. | 生活中用火烧毁废旧塑料和生活垃圾 | |
D. | 推广使用太阳能、风能等新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 目的分析 | |
A | 称量时,将取出的过量药品放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解时用玻璃棒搅拌 | 增大溶解度 |
C | 称量时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 | 准确读数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 气体容易压缩,而固、液体很难压缩 | 气体微粒间的空隙比固、液体的大得多 |
B | 限制使用塑料购物袋和一次性木筷 | 都是为了防止白色污染 |
C | 人需要从食物中摄取维生素 | 是为生命活动提供能量 |
D | 用灯帽盖灭酒精灯和用嘴吹灭蜡烛 | 都是将燃烧着的可燃物与空气隔绝 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
物质 | 醋酸 | 烧碱 | 熟石灰 | 纯碱 |
化学式 | CH3COOH | NaOH | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Al、Fe、Cu | B. | Fe、Ag、Cu | C. | Cu、Ag、Au | D. | Al、Au、Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分全部蒸干 | B. | 出现少量固体 | C. | 出现大量固体 | D. | 液体开始沸腾 |
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