Question

如图是实验室制取和收集气体的常见装置
回答下列问题：
（1）实验室利用装置B制取气体时，长颈漏斗下端管口应该插入液面下，这是为什么？
（2）实验室利用A、E组合，可以制取气体；写出所制取气体的反应方程式；
（3）装置C与装置B相比，具有哪些优点？
（4）某种气体可以利用装置G（气体由a端进）收集，可推测该气体具有什么性质？

Answer 1

（1）防止产生的气体从漏斗溢出；
（2）可以制取氧气；2KClO₃2KCl+3O₂↑；
（3）可以随时控制反应的发生和停止，且操作简便；
（4）气体的密度比空气大．

解析试题分析：（1）根据长颈漏斗在气体制取中使用时的注意事项分析；
（2）A是固体加热型，E收集密度比空气大的气体，据此判断可制取的气体，书写反应方程式；
（3）根据装置BC特点进行分析；
（4）气体由a端进，说明气体的密度比空气大．
解：（1）如果长颈漏斗下管口不伸入液面以下时，产生的气体就会从漏斗溢出，所以长颈漏斗下端管口要伸入液面以下．
（2）A是固体加热型，适用于加热氯酸钾和高锰酸钾制取氧气，但试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾的方法制取氧气；E收集密度比空气大的气体，说明不能收集氢气，实验室制取二氧化碳不需加热，故不能用此装置制取；加热氯酸钾制取氧气，反应的化学方程式是：2KClO₃2KCl+3O₂↑；
（3）关闭装置C的活塞，产生气体不能排出而使装置内压强增大，多孔隔板可以把固体药品与液体药品进行分离，反应也就随时停止；打开活塞，气体排出而使装置内压强恢复正常，长颈漏斗液面下降，反应容器内液面上升，固体与液体的接触而发生反应，故该装置相对于B装置，可以随时控制反应的发生和停止，且操作简便；
（4）气体由a端进，说明气体的密度比空气大；
故答案为：（1）防止产生的气体从漏斗溢出；
（2）可以制取氧气；2KClO₃2KCl+3O₂↑；
（3）可以随时控制反应的发生和停止，且操作简便；
（4）气体的密度比空气大．
考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法．
点评：实验室制取气体是初中阶段的重要实验，是经常考查的内容，对于实验中的注意事项、化学方程式的书写、装置的选择等等问题，同学们一定要熟记于心．