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    13．南昌不仅山清水秀、景色迷人，而且特产也非常丰富．以下特产制作的部分过程中涉及到化学变化的是（　　）
    A．用大麦酿造南昌啤酒B．用山泉灌装矿泉水
    C．用煮好的米粉拌出南昌拌粉D．用熟糯米打制出地道糍粑

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、用大麦酿造南昌啤酒，有新物质酒精生成，属于化学变化，故A正确；
    B、用山泉灌装矿泉水，只是将矿泉水装起来，属于物理变化，故B错；
    C、用煮好的米粉拌出南昌拌粉，只是拌在一起，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
    D、用熟糯米打制出地道糍粑，只是形状的改变，属于物理变化，故D错．
    故选A．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．已知物质X的溶解度随温度变化曲线如图所示，下列判断正确的是（　　）
    A．升高温度可以加快X的溶解速度
    B．含有X的混合溶液冷却后只析出X晶体，说明该溶液所含溶质中，X的溶解度一定随温度变化最大
    C．含有X的混合溶液恒温蒸发首先析出X晶体，说明在此温度下该溶液所有溶质中，X的溶解度一定最小
    D．硝酸钾中含有少量X（不与硝酸钾发生反应），可用蒸发结晶法提纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．某同学梳理了以下知识：①把少量泥土放入水中搅拌，形成的液体是悬浊液；②稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源；③最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子；④原子序数与元素原子核电荷数在数值上相同；③化学反应中只有燃烧反应才能放出热量；③农药的不合理施用对空气、水、土壤都有污染．其中正确的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．物质性质决定物质用途．请按要求从碳酸钠，碳酸，氢氧化铜，氢气，氮气中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．
    （1）最清洁的能源H2    
    （2）一种难溶于水的碱Cu（OH）2
    （3）易分解的酸H2CO3    
    （4）显碱性的盐Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是（　　）
    A．该反应属于置换反应B．该反应中含氢元素的化合物有3种
    C．该反应中甲、乙的质量比为8：9D．甲烷是由碳、氢原子构成的有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．复合肥能提供几种养分给农作物以“全面呵护”．下列属于复合肥的是A
    A．NH4H2PO4            B．K2SO4
    C．CO（NH2）2           D．KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．皮蛋是我国传统的蛋制品，深受人们喜爱，由少量 NaCl，CaO 和过量的 Na2CO3混合得到的粉末状混合物 A 是制皮蛋的配方之一．
    （1）某化学兴趣小组从市场获取少量的混合物 A 于烧杯中，缓慢加入足量的蒸馏水，边加边搅拌，静置，过滤得滤液．滤液中含有 Cl-、OH-，还含有的阴离子是CO32-．
    （2）在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品质，该兴趣小组获得某样品，探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4．
    设计实验方案，完成下述表格．
    实验操作预期现象和必要结论
    步骤1：取少量样品于烧杯中，缓慢加入足量蒸馏水，充分搅拌，静置，过滤
    步骤2：取少量步骤1所得的滤液于试管中，加入足量的稀盐酸．
    步骤3：加入适量的氯化钡溶液．产生白色沉淀，说明样品中有ZnSO4；
    不产生沉淀，说明样品中没有ZnSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热
    B．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色
    C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾
    D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    3．某同学用自制电解器电解水，为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性，当他在93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后，正极上产生3.2g氧气，负极上产生了0.4g氢气，计算：
    （1）电解掉的水的质量为3.6g；
    （2）该同学认为电解速率较慢，又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠，若要使溶液中溶质的质量分数变为10%，则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？

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