【题目】材料与人类生活紧密相关,下列物品所用的材料不属于金属材料的是
A. 钛合金人造骨 B. 灯泡里的灯丝
C. 钻石 D. 黄金饰品
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是常见的物质之一.
(1)下列“水”属于纯净物的是__(填字母序号).
A.河水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水
(2)活性炭常用于净水,其作用是__和过滤水中的杂质.
(3)实验室中电解水(如图所示),若正极产生6mL气体,则负极产生气体的体积是__mL.
(4)生活中常用__来降低水的硬度.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:
【收集气体】
将不加盖的矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出(见图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于__________集气法。
【对气体猜想】
猜想Ⅰ.全部是CH4;猜想Ⅱ.全部是CO;
猜想Ⅲ.全部是CO2;猜想Ⅳ.是CH4和CO2的混合气体。
【实验和推断】
(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有__________气体。
(2)步骤②加入适量NaOH溶液的目的是:____________________;步骤③的“注水装置”应选如图中的______(填序号)。
[此装置的目的在于用水将矿泉水瓶中收集的气体排出]
(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想Ⅰ或Ⅳ”成立;另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素,理由是:步骤③中的“注水装置”带进了水蒸气;要排除这种干扰可采取的措施是_______________________。
(4)采取(3)中的排除干扰措施后:若“现象a、b”无明显现象,“现象c”石灰水变浑浊,则证明“猜想____”成立;若“现象a、c”均为石灰水变浑浊,“现象b”为杯壁有水雾,则证明“猜想_____”成立。写出石灰水变浑浊的反应的化学方程式:________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土元素在科技生产中有广泛的用途,被誉为新材料的宝库。我国拥有丰富的稀土资源,约占世界稀土资源的80%左右。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息,下列说法正确的是( )
A. 镱元素是非金属元素
B. 一个镱原子的核外电子数为70
C. 一个镱原子的核内中子数为70
D. 镱元素的相对原子质量为173.0g
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【题目】某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是______________。
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指________________,若不发出_____________,方可采用上面的装置进行实验。
【实验探究】
经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是____________。
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有__________物质。
(2)不通过称量,如何判断?有一同学设计了如图所示的装置进行实验:
发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是____________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是____________________。
(3)假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________
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【题目】只用一种试剂就能鉴别稀盐酸、氯化钠、氢氧化钠三种溶液,这种试剂是
A.紫色石蕊试液 B.KNO3溶液 C.BaCl2溶液 D.Na2CO3溶液
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【题目】分类学习是化学重要的学习思想,下列物质分类错误的一组是
A. H2、O2、N2 B. HCl、H2SO4、NaHSO4
C. NaOH、KOH、NH3·H2O D. NaCl、NaHCO3、NH4Cl
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【题目】1.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水。
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有CO2 |
【设计实验】兴趣小组同学设计了如下实验:
【实验探究】
(1)观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为 。
(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中 ;
②E装置中出现 的现象。上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为 。
【实验结论】猜测3成立。
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