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    10．水是由氢元素和氧元素组成的，下列有关说法正确的是（　　）
    A．氧离子的结构示意图为
    B．H2O和H2O2中氢元素的化合价相同
    C．水和冰块混合形成混合物
    D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高水分子变大

    分析 A、根据氧离子的质子数为8，电子数为10，来画出氧离子的结构示意图；
    B、根据化合价原则分析解答
    C、根据混合物是指有两种或两种以上物质组成的物质进行分析；
    D、根据分子的基本特征进行分析判断即可．

    解答 解：
    A、根据氧离子的质子数为8，电子数为10，氧离子的结构示意图：，故错误；
    B、H2O和H2O2中氢元素化合价为+1价，氢元素的化合价相同，故正确；
    C、冰块是固态的水，混合以后还是只有水这一种物质，水和冰块混合形成纯净物，故错误；
    D、水烧开后易把壶盖冲起，说明温度升高，分子间的间隔会变大，故错误．
    答案：B

    点评 本题难度不大，灵活运用分子的基本性质纯净物的特征、离子的结构示意图的画法是解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动．
    【探究活动一】检验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
    （1）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验，请将实验步骤和现象补充完整：
    实验步骤和现象实验结论
    取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水
    充分混合后静置，滴加酚酞试液，酚酞试液变红色    		该样品还含有氢氧化钙
    【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数：
    取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数．实验装置（气密性良好）如图1所示．
    （2）实验中量筒的作用是收集排出的水，从而确定反应生成二氧化碳的体积．
    （3）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示．已知在该实验条件下，生成气体的密度为2克/升，通过计算，样品中R的质量分数为25%．
    （4）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因：稀盐酸进入烧瓶导致计算的二氧化碳体积偏大（写一个）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O．下列说法正确的是（　　）
    A．维生素D2属于有机化合物B．维生素D2中含有73个原子
    C．维生素D2的相对分子质量是396gD．维生素D2中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．科学方法对化学学习起着事半功倍的作用．
    （1）分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图．
    ①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中放出（选填“放出”或“吸收”）热量．
    ②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程．
    ③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是FeO．
    （2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法．
    ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是b．（填字母）
    a．原子核   b．原子核最外层电子数   c．原子的电子层数
    ②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水硫酸钡沉淀．
    （3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法．
    ①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水闭冷水短．这是因为受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快．
    ②实验2中使用铜片是为了对比可燃物的着火点不同．
    ③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是ac（填字母）．
    a．铜不能发生置换反应
    b．四种金属中金属活动性最强的是Mg
    c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．20℃时，将等质量的甲、乙两种固体分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1所示，甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示．请回答下列问题：

    （1）图l中一定为饱和溶液的是甲溶液（填“甲”或“乙”）
    （2）图2中P点表示的意义30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．如图为利用炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和木炭粉制备黄铜（铜和锌的合金）的生产流程．下列说法正确的是（　　）
    A．操作X的名称是溶解
    B．加热过程中发生的反应一定不是化合反应
    C．气体A可能是混合物
    D．向黄铜中加入稀盐酸，会产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图是某工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题：
     
    （1）X为最常用的溶剂，其化学式为H2O．
    （2）生石灰可以由碳酸钙高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （3）操作②的名称是蒸发；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca（OH）2（写化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．保护环境是我们共同关注的社会问题．
    （1）当空气受SO2污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量降低，该过程发生的反应是：2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化学式为CaCO3．
    （2）煤的气化过程会产生物质A和B，A和B在一定条件下反应生成C和D，微观过程如下图所示．该反应中，B和C的质量比为3：8．物质C是一种清洁燃料，其完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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