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10.合理利用化学物质会提高生活质量,下列物质的利用有害于身体健康的是(  )
A.加碘食盐用于调味B.小苏打用于制糕点
C.氦气用于食品防腐D.甲醛用于肉类保鲜

分析 A、根据加碘食盐能补充氯化钠和碘元素,进行分析判断.
B、碳酸氢钠本身受热易分解,同时由于是碳酸氢盐,遇到酸能反应生成二氧化碳气体.
C、根据氦气的化学性质很不活泼,进行分析判断.
D、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析判断.

解答 解:A、加碘食盐用于调味,能补充氯化钠和碘元素,该物质的利用对身体健康无害,故选项错误.
B、小苏打能与发酵产生的酸反应生成二氧化碳,受热分解生成二氧化碳气体,使糕点疏松多孔;小苏打用于制糕点,该物质的利用对身体健康无害,故选项错误.
C、氦气的化学性质很不活泼,可用于食品防腐,该物质的利用对身体健康无害,故选项错误.
D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,甲醛用于肉类保鲜,会有害于身体健康,故选项正确.
故选:D.

点评 与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点,了解生活中常见的有毒物质(甲醛、亚硝酸钠、黄曲霉素等)、常见盐的性质等是正确解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示的是初中化学中的三个重要实验,请回答下列问题:

(1)实验A中,倾倒CO2时观察到的现象是下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭.
(2)实验B中,测得空气中氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$的原因可能是(只答一条)装置气密性不好.
(3)实验C中,观察到铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热.发生反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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1.如图是某物质的分子模型,下列关于该物质说法正确的是(  )
A.属于有机物B.化学式为NH3
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18.用化学用语填空:
(1)氖Ne
(2)3个二氧化硫分子3SO2
(3)地壳中含量最多的金属元素Al
(4)表示Na+的结构示意图
(5)核电荷数为14的元素Si.

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5.李林同学在不同季节的制作过程中,一定发生了化学变化的是(  )
A.春天花朵掰成花瓣B.夏天粮食酿成美酒
C.秋天水果榨成果汁D.冬天冰砖凿成冰雕

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是(  )
A.西达本胺是一种化合物
B.西达本胺由五种元素组成
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D.西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1:2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质.
(1)已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为:,两种原子中相等的是C(填序号).
A.质子数  B.电子数 C.第一层电子数 D.第二层电子数
(2)保持一氧化碳化学性质的粒子名称是一氧化碳分子.
(3)如图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图,请在如图框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程(图中●表示氧原子,○表示碳原子).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某研究小组成功制备了四氧化铱阳离子(IiO${\;}_{4}^{+}$),已知其中氧元素显-2价,由此可判断其中铱元素的化合价为(  )
A.+9B.+7C.+5D.+3

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11.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容.根据你掌握的知识判断,下列实验操作的描述中,正确的是BCDG.(填写序号)
A.从试剂瓶中取出的药品,若有剩余再放回原试剂瓶
B.用稀盐酸洗涤盛放过石灰水的试剂瓶
C.稀释浓硫酸时,应沿烧杯壁向水中缓缓加浓硫酸,并用玻璃棒不断搅拌
D.将稀盐酸滴到pH试纸上,并与标准比色卡比较,测定稀盐酸的pH
E.各放一张质量相同的滤纸于天平的两托盘上,将NaOH固体放在右盘纸上称量
G.不慎将氢氧化钠溶液溅到皮肤上,要立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液.

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同步练习册答案