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    2．纯净的氯化钠是不潮解的，但粗盐很容易潮解，这主要是因为其中含有杂质MgCl2的缘故．为得到纯净的氯化钠，有人设计了一个实验：把买来的粗盐放入纯氯化钠饱和溶液一段时间，过滤，洗涤，可得纯净的氯化钠晶体．则下列说法中，正确的是（　　）
    A．粗盐的晶粒大一些有利于提纯
    B．设计实验的根据是MgCl2比NaCl易溶于水
    C．设计实验的根据是NaCl的溶解与结晶平衡
    D．在整个过程中NaCl饱和溶液浓度会变大（温度不变）

    分析 A、食盐颗粒小一些能加快溶解和析出的速率，有利于提纯；
    B、设计实验的根据是氯化钠的溶解平衡；
    C、设计实验的根据是氯化钠固体在氯化钠饱和溶液中的溶解不再增加，而氯化钠的饱和溶液中溶解为达到饱和；
    D、溶解度只与温度有关．

    解答 解：A、NaCl固体在NaCl饱和溶NaCl液中的溶解是一种动态平衡，食盐颗粒小一些能加快溶解和析出的速率，有利于提纯，故A错误；
    B、设计实验的根据是NaCl固体在NaCl饱和溶液中的溶解不再增加，而MgCl2在NaCl饱和溶液中的溶解未达到饱和，因此MgCl2溶解只剩下纯净的NaCl，故B错误；
    C、饱和NaCl溶液中，NaCl固体的溶解处于平衡状态，溶解和析出同时存在，NaCl溶解的量不会再增加，但对于MgCl2并未达到饱和，因此最后的固体中只存在NaCl，故C正确；
    D、NaCl溶液已达到饱和，浓度不可能变大，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查电解质的溶解平衡问题，难度不大，明白MgCl2溶解而NaCl析出是解题关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．在实验室中，下列做法正确的是CEGH．
    A．配制硫酸溶液时，可先在量筒内加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸．
    B．可将废酸液和废碱液相互混合，混合后测其pH约为7，再用水稀释后即可排放
    C．连接仪器时，橡胶塞用水润湿后慢慢旋进试管口
    D．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯
    E．实验室制取气体时，应先检查装置的气密性后再装药品
    F．各放一张质量相同的纸于天平的左右托盘上，将氢氧化钠固体放在左盘的纸上称量
    G．胶头滴管用完后不洗涤就直接插入原滴瓶
    H．用托盘天平称量时，砝码应先加质量大的，再加质量小的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．孔雀石绿是一种对人体有毒害的物质，某市食品卫生检疫部门在“多宝鱼”体内检出孔雀石绿．孔雀石绿是一种合成的工业染料，化学式为C23H25N2Cl，易溶于水和乙醇，为深绿色结晶状固体，因外观颜色呈孔雀绿而得名．回答下列问题：
    （1）写出孔雀石绿的一点物理性质深绿色晶体，易溶于水．
    （2）孔雀石绿的分子中C、H、N、Cl原子的个数比为23：25：2：1；．
    （3）孔雀石绿中氮元素的质量分数是多少？7.7%（精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里：
    A．食盐   B．纯碱   C．硫酸铜   D．烧碱   E．熟石灰   F稀硫酸   G．食醋
    （1）一种重要的化工原料常用于金属除锈的是F
    （2）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是指B
    （3）农业上既可用于改良酸性土壤、又能用于配制农药波尔多液的是E
    （4）生活中既可作食品调味剂、又能用于清洗热水瓶内水垢的是G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．化学与生活密切相关，在厨房里蕴藏着许多化学知识．
    （1）下列食物中，能提供大量维生素的是A（填字母序号）；

    （2）加钙牛奶中的“钙”是指元素（填“元素”或“分子”），身体中一旦缺钙，可能患有的疾病是骨质疏松（填“骨质疏松”或“贫血”）；
    （3）厨房中的下列物品中，所使用的主要材料属于天然纤维的是C（填字母序号）；

    （4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化的功能；
    （5）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋（填“食醋”或“食盐水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．将KOH和Ca（OH）2混合物1.86g全部溶于一定量水中形成稀溶液，再缓缓通入足量的CO2气体．当生成沉淀的质量刚好最大时，消耗CO2的体积为224mL[已知该条件下CO2的密度为（44÷22.4）g/l，忽略CO2溶于水情况．已知CaCO3+H2O+CO2=Ca（HCO3）2]CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （1）生成沉淀的质量刚好最大时，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    （2）原混合物中Ca（OH）2的质量为0.74g．
    （3）沉淀恰好溶解时，消耗CO2的体积为896mL
    （4）写出溶液中生成沉淀的质量m（g）与通入CO2的体积V（mL）之间的函数表达式．
    （5）在图示坐标系上，画出生成沉淀的质量m（g）与通入CO2的体积V（mL）的关系曲线．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．归纳是学习的重要方法，在学习酸、碱、盐后，绘制出如图所示的物质之间的反应关系，（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白：
    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物（填物质类别）．
    （2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表氢的前面．
    （3）写出一个符合反应④的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （4）验证反应①，可以选择下列AC（两种物质序号）进行反应
    A．Na2SO4      B．KNO3     C．Ba（OH）2D．NaOH
    （5）碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有OH-（填微粒符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．写出下列反应的表达式：
    （1）氢气在空气中燃烧：2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）加热氯酸钾制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）锌和稀硫酸制取氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
    A．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体
    B．中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
    C．碳酸盐能与酸反应产生气体，所以能与酸反应产生气体的一定是碳酸盐
    D．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸性溶液

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