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10.物质在氧气中燃烧的实验现象,描述正确的是(  )
A.木炭:产生白烟B.硫粉:发出白光C.铁丝:火星四射D.镁带:黄色火光

分析 A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热;
B、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热;
C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热;
D、镁在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热.

解答 解:A、木炭在氧气中燃烧不能产生白烟.故选项错误;
B、硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰.故选项错误;
C、铁在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体.故选项正确;
D、镁在氧气中燃烧不能产生黄色火焰.故选项错误;
故选C.

点评 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不当时可能成为吞噬生命的恶魔.请回答下列问题:
(1)人类从远古时代就懂得钻木取火.钻木之所以能取火,是因为钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能,钻凿处温度升高,当温度达到木头的着火点时就发生燃烧;
(2)火柴的发明增强了人类对火的驾驭能力.分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向上,另一根火柴头斜向下(如图所示),火柴在哪种情况下更容易持续燃烧b(填编号),原因是斜向下的火柴;当火柴头斜向下时,燃烧产生的热量能给火柴梗预热,容易达到其着火点,所以更容易持续燃烧.
(3)气体打火机颠覆了人类使用火的方式.气体打火机的燃料主要成分是丁烷(C4H10),丁烷完全燃烧生成水和二氧化碳的化学方程式是:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

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1.2012年6月,中国航天史上掀开极具突破性的一章:“神舟九号”实现了与“天宫一号”的载人交会对接.让我们一起解读“神九”:
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(2)“神九”载人飞船所用液态燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物,发射时,四氧化二氮和偏二甲肼发生剧烈反应,反方式如下:C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X,其中X的化学式为N2
(3)为防止载人飞船在高温烘烤下表面被氧化,在载人飞船表面涂了一层纳米硅酸盐涂料.这种涂料应具有哪些性质?熔点高;化学性质稳定等.(至少答两点)
(4)三位宇航员所穿的航天服中有废气处理系统.先让废气进入一个装有活性炭的盒子除去臭气,这一过程利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.在实验室中取用药品要遵循〝三不原则〞即不能用接触药品,不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味,不得尝药品的味道.还要遵循〝节约原则〞若指明用量,则要按最少量取用,若未指明用量,固体只需盖满试管底部,液体只需1~2mL.

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5.属于悬浊液的是(  )
A.泥水B.糖水C.油水D.汽水

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15.汽车尾气催化转换器内反应是:2NO+2CO$\stackrel{催化剂}{→}$X+2CO2,X的化学式为(  )
A.N2B.NO2C.N2O3D.NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图为NaCl、KNO3的溶解度曲线.
①图中“a”点的含义是60℃时,KNO3在水中的溶解度为110g;
②将接近饱和的KNO3溶液变成饱和溶液的一种方法是加硝酸钾或降低温度或恒温蒸发部分溶剂;
③60℃时,将60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的质量为105g;
④60℃的KNO3饱和溶液的溶质质量分数为$\frac{11}{21}$(最简分数);
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl杂质,提纯的方法是降温结晶或冷却热饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.实验室中为测定空气中氧气的体积分数,利用如图的装置,若要实验成功,下列说法正确的是(  )
A.红磷一熄灭就可以打开夹子B.实验中水的量可以随意
C.红磷的量要足量D.这个装置也可以用碳粉来进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.从分子得角度分析并解释下列现象,不正确的是(  )
A.花香四溢--分子在不停地运动
B.水变成水蒸气,所占体积变大--气体分子变大
C.晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高,分子运动速率快
D.6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中--分子间有间隔

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