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    14．如图是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（　　）
    A．只有①达到了稳定结构B．①②元素具有相似的化学性质
    C．②失去电子以后形成的是阳离子D．④属于金属元素

    分析 A、根据粒子的最外层电子数为8（氦为2个），属于相对稳定结构，进行解答．
    B、根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似，进行解答．
    C、根据核外电子得失规律进行解答．
    D、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，进行解答．

    解答 解：A、①的核外电子层数为1层，电子数为2，属于相对稳定结构，③的最外层电子数为8，属于相对稳定结构，故A说法错误．
    B、①的核外只有一个电子层，有2个电子，具有相对稳定结构；②的核外有3个电子层，最外层的电子数是2，未达到稳定结构．故B说法错误．
    C、②中最外层电子数为2，易失去电子以后形成形成稳定结构，是阳离子；故C说法正确．
    D、根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，因此④不属于金属元素；故D说法错误．
    故选C．

    点评 理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义，方能顺利解题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．打开汽水瓶盖，会逸出大量气泡，根据汽水中二氧化碳的溶解情况分析，下列说法中错误的是（　　）
    A．溶质减少B．溶解度减小
    C．浓度减小D．饱和溶液变成不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用元素符号、化学式填空
    （1）氯化钠NaCl； （2）2个铵根离子2NH4+；（3）氮气N2；
    （4）干冰CO2；（5）3个水分子3H2O；
    （6）2015年科学家成功制备了一种含有铱元素（Ir）的带一个正电荷的离子（四氧化铱正离子）．结构模型如图所示，则该离子的符号为IrO4+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．金属材料被广泛应用于我们的生活，不仅是因为其物理性能优良，还与它们的化学性质密切相关．下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录，请你一起探究．
    【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱．
    【所用试剂】稀硫酸，硝酸银溶液，光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片．
    【实验过程】
    步骤Ⅰ：将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻，观察燃烧的现象；
    步骤Ⅱ：将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中；
    步骤Ⅲ：将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中．
    实验现象记录表
    金属空气稀硫酸硝酸银溶液
    铁-√√
    铜--√
    镁√√√
    【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象，用“-”表示观察不到实验现象（具体见上表）．
    （1）通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强，判断依据是镁能够在空气中燃烧．
    （2）运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法．步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中，需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外，还需要控制的条件是温度．
    【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是Mg＞Fe＞Cu（元素符号表示）．
    【反思与交流】若利用上述试剂制取氢气，小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应，而不选择金属镁和稀硫酸反应，他的理由是镁和稀硫酸反应的速率太快，不利于控制和收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室中的下列物质需要密封保存的是（　　）
    A．氯化钠B．大理石C．浓盐酸D．木炭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．推理是化学学习的一种常用方法．以下推理过程正确的是（　　）
    A．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
    B．铝、锌与盐酸反应都产生氢气，所以金属都能与盐酸反应产生氢气
    C．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
    D．含碳元素的可燃物燃烧都会生成CO2，所以燃烧有CO2生成的可燃物中一定含有碳元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．化学科学的发展为人类创造了巨大的物质财富．我国涌现了许多化学家，他们的成就为世界所瞩目．侯德榜就是其中一位，他发明的联合制碱法，至今仍为世界各国所应用．联合制碱法的生产流程如图：

    根据以上信息回答下面的问题：
    （1）联合制碱法的原理中没有涉及的基本反应类型是什么？
    （2）原料中的氯化钠在生活中的用途也很广泛，请你举出一例．
    （3）侯德榜发明的联合制碱法有哪些优点（答出一点）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．预防流感现在最有效的方法之一就是用消毒液对空气消毒．二氧化氯消毒液能够 迅速彻底地杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）． 某校决定放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如表所示．
    二氧化氯消毒液（ClO2）1000 毫升
    溶质的质量分数80%
    密度 相对分
    子质量    		1.2 克/厘米 3
    67.5
    强腐蚀性，阴冷、密封储藏
    求：
    （1）这 1000 毫升二氧化氯消毒液的质量是1200克，其中含溶质二氧化氯960克．
    （2）若将这 1000 毫升二氧化氯消毒液与 5000 克水均匀混合，所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少？（保留小数点后一位）
    （3）欲配制 30 千克质量分数为 20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少千克这种二 氧化氯消毒液和多少千克水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．现有银、铜、铁三种金属，某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序，设计了三个实验：I．将铁片浸入稀硫酸中，II．将银片浸入稀硫酸中，III．将铁片浸入硫酸铜溶液中．
    （1）实验I的现象是，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色．反应的化学方程式为Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；反应产生的气体可用点燃的方法检验．
    （2）上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序，请你补充一个实验来达到实验目的（写出实验操作和现象）把铜片伸入硝酸银溶液中，铜片表面附着一层银白色固体．根据以上探究，三种金属的活动性由强到弱的顺序是铁、铜、银．
    （3）将银、铜、铁的两种金属分别放入硫酸铜溶液中，即可验证这三种金属的活动性强弱．
    （4）将铜片加热，铜片表面变黑．同学们设计如下实验证明此黑色物质是氧化铜．
    ①实验操作②实验现象
    剪下一片变黑的铜片，放入试管中，
    通入足量的一氧化碳气体    		铜片表面的黑色物质全部消失，露出红色的铜，将生成的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
    写出该气体还原氧化铜的方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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