【题目】已知:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,某化学兴趣小组的同学利用如图所示实验装置进行探究活动。(铁架台等已略去)
(1)A装置中所发生反应的化学方程式为_____。
(2)请将如图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整_____。
(3)D装置的作用是_____。E装置中可能发生的有关反应的化学方程式为_____。
(4)为了达到实验的目的,以上装置导管接口正确的连接顺序为a接_____、_____接_____、_____接_____、_____接b。
(5)氧气可采用B装置收集并用带火星的木条检验,这是利用了氧气的哪些性质?_____
(6)实验结束后,取C装置中固体溶于水,无气泡产生。请设计实验,检验C装置中固体的成分。_____(简要写出实验步骤、现象和结论)。
(7)某潜水艇上有100人,如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg,假如所需要的氧气全部由Na2O2与CO2反应来提供,则该潜水艇一天所需要Na2O2的质量是多少?_____
【答案】CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 除去HCl气体 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O e f c d h g 不易溶解于水且支持燃烧 取所得溶液,加入足量的氯化钙溶液,有沉淀生成,取上层清液,滴入酚酞试液,酚酞试液变红,说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠 702kg
【解析】
实验为了证明过氧化钠(Na2O2)固体可在呼吸面具和潜水艇中做供氧剂,是制取二氧化碳然后与过氧化钠反应,证明过程中生成了氧气而消耗了二氧化碳。
(1)A装置中是制取二氧化碳,所以是石灰石和盐酸反应生成氯化钙和水以及二氧化碳,化学方程式为。
(2)由于长颈漏斗需要插入到液面以下,而导气管露出少许即可,所以图F方框中A装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整为:
(3)由于生成的气体中混有HCl,所以D装置的作用是 除去HCl气体。E装置中是检验二氧化碳是否还有,也就是证明消耗了二氧化碳而生成了氧气,所以可能发生的有关反应的化学方程式为。
(4)为了达到实验的目的,需要制备二氧化碳且除去杂质后让二氧化碳和过氧化钠反应,进而检验二氧化碳是否有剩余和检验是否生成了氧气,所以以上装置导管接口正确的连接顺序为a接 e、f接 c、d接 h、g接b。
(5)氧气可采用B装置收集说明氧气不易溶解于水,并用带火星的木条检验说明氧气支持燃烧,这是利用了氧气的不易溶解于水且支持燃烧的性质。
(6)实验结束后,取C装置中固体溶于水,无气泡产生。根据给出的信息可能生成了碳酸钠和氢氧化钠,也就是确定固体有碳酸钠和氢氧化钠。不能直接借助碱性进行确定,因为两者均为碱性。应该先检验碳酸钠后检验氢氧化钠,过程中注意不要对氢氧化钠的检验造成干扰。具体实验过程为:取所得溶液,加入足量的氯化钙溶液,有沉淀生成,取上层清液,滴入酚酞试液,酚酞试液变红,说明C装置中固体的成分为碳酸钠和氢氧化钠。
(7)某潜水艇上有100人,如果每人每分钟消耗氧气为0.001kg,则每天所需要的氧气的质量为100×0.001kg×60×24=144kg
设需要Na2O2的质量为x
故潜水艇一天所需要Na2O2的质量是702kg。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。
(1)为防止老车人发生骨质疏松,可补充一定量的___________。(填“钙”、“碘”或“钠”)元素。
(2)食醋是常用的调味品,一般含有3%~5%的醋酸(CH3COOH),食醋的pH_______(填“<”、
“=”或“>”)7。打开装食醋的瓶盖,会闻到酸味,从微观角度解释为_________。将白醋与捣碎的鸡蛋壳混合,发现有少量气泡产生且鸡蛋壳逐渐减少,该变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。
(3)第24届冬奥会将于2022年2月在北京和张家口举行。冰上运动场馆外墙将铺设新型塑料聚氟乙烯膜[C2H2F2]n,它美观耐用,该材料属于___________(填“金属材料”或“有机合成材料”)。
(4)冰箱里放活性炭除异味主要利用其________性;C60属于___________(填“单质”或“化合物”)。
(5)我国可燃冰开采技术世界领先,将可燃冰进行二次能源开发意义重大。甲烷和水在一定条件下可制备合成气(主要成分是一氧化碳和氢气),该反应的化学方程式为_________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合A、B、C、D、E图回答下列问题。
(1)写出A装置中仪器的名称:a___;b____。
(2)实验室用A装置制取CO2的化学方程式为_____。
(3)进行CO2性质实验时,观察到B中无明显现象,C中试液变红色,D中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。B中无明显现象的原因是____,D中气球充入的气体可能是____(填序号)
A H2 B O2 C NH3 D SO2
(4)图E中四种方法都可以得到氧气,在初中化学实验室中,更符合环保、节能、安全要求的方法是___(填数字序号)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是初中化学教科书中的一些实验装置示意图。回答下列问题:
(1)A实验中,一段时间后可根据观察到_____的现象,得出铁生锈需要与氧气接触的结论;
(2)B实验中,观察到薄铜片上的乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,可以说明燃烧条件之一是_____;
(3)C实验可得到的结论是_____;
(4)D实验中,向水中加少量硫酸钠或氢氧化钠的目的是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是( )
A. 开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳
B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色
C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7
D. 将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图有关信息判断,下列说法中,错误的是()
A. 镁元素属于金属元素
B. 镁元素在化合物中通常显+2价
C. 镁元素的原子容易形成阳离子
D. 镁元素的相对原子质量为24.31克
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2005年诺贝尔化学奖授予法国和美国的三位科学家,以表彰他们在烯烃(一类有机化合物)复分解反应研究方面所取得的成就。烯烃复分解反应的过程被化学家描述为“交换舞伴的交谊舞”。下列可以被理解为烯烃复分解反应过程的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】 素有“中国海峡硒都”之称的诏安是养生胜地.请结合硒元素的“身份证”信息填空:
(1)硒属于_________(填“金属”或“或非金属”)元素.
(2)该原子共有___________个电子层.
(3)硒的质子数为_________.
(4)硒原子容易_____电子而形成离子其离子符号为__________.
(5)硒的相对原子质量为___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种,A、B都是黑色固体,E属于盐,它们之间的相互关系如图所示(实连线“—”表示物质间能反应,虚连线“ ”表示物质间不能反应)。请回答下列问题:
(1)C的化学式是__________。
(2)B与F反应的化学方程式为________。
(3)E与F反应的化学方程式为_______。
(4)上图关系中________(从①~⑤中选填序号)的反应属于中和反应。
(5)在上图中,三个虚线连接中存在转化关系的有(填物质化学式):____→___;___→____。
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