分析 通常情况下,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气难溶于水,密度比空气小;
实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;
不同的实验装置,优缺点不同;
通过分液漏斗可以控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率.
解答 解:(1)A、B、C、D装置可用于氢气、二氧化碳、氧气等气体的制取,这是因为利用锌和稀硫酸制取氢气、利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳、利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气都不需要加热.
故填:氢气、二氧化碳、氧气.
(2)A装置与B、C、D装置比较,其优点是操作简单.
故填:操作简单.
(3)B、C、D装置与A装置比较,共同的优点是可以随时添加液体药品.
故填:可以随时添加液体药品.
(4)C装置能使反应随时进行或停止,原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行.
故填:能使反应随时进行或停止.
(5)用过氧化氢制取氧气的发生装置适宜采用D装置,该装置的优点是能够控制反应速率;
若反应较为剧烈时,为了减缓反应速率,正确的方法是关闭分液漏斗活塞,随着反应的进行,过氧化氢溶液浓度减小,反应速率减慢.
故填:能够控制反应速率;关闭分液漏斗活塞.
点评 利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,不能用C装置,因为二氧化锰是粉末状的,多孔塑料板上不能放二氧化锰.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸 | B. | 澄清的石灰水 | C. | 蒸馏水 | D. | 干燥的小烧杯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | HCl、Ca(OH)2、Na2SO4 | B. | NaCl、K2CO3、H2SO4 | ||
C. | HCl、BaCl2、CuSO4 | D. | KNO3、NaOH、Na2CO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 产生有毒的氯气 | B. | 产生有刺激性气味的氯化氢等气体 | ||
C. | 放出大量热 | D. | 未完成燃烧的塑料随风飘落 |
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