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人体缺少必需的微量元素会影响健康。贫血通常需要补充的元素是(  )

A.铁        B.锌        C.氟        D.碘


选A。本题考查化学元素与人体健康的关系。解答本题的关键应明确常见的元素对人体的作用。人体缺少铁元素易患缺铁性贫血,A正确;缺锌会引起食欲不振,发育不良,缺氟易患龋齿,缺碘易患甲状腺肿大。


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于金属材料的说法中,不正确的是(  )

A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

C.铝表面易生成致密的氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性

D.锈蚀后的铁制品没有回收价值

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是__________________。

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是____________。

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引。

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4

猜想二:剩余固体是______。

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

取少量黑色固体于试管中,加入足量的稀盐酸

若固体全部溶解,没有气泡冒出,剩余固体是Fe3O4;若固体全部溶解,有气泡冒出,剩余固体是Fe与Fe3O4

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为____________________________。

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是__________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不利于“建设幸福新枣庄,提高空气质量”的做法是(  )

A.增大绿地面积       B.大力发展清洁能源

C.出行少开私家车     D.垃圾就地焚烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学用语是学习化学的重要工具。请你用物质的化学式表示:

(1)空气成分中可用于填充探空气球的物质是______;

(2)用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,产生的“大量白烟”是______。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下面是一段广告词“吃×××等于同时吃钙片、维生素片、补锌的、补铁的、补硒的,花一样钱补五样”,下列说法正确的是(  )

A.常吃该产品能预防“大脖子病”

B.青少年成长发育快,应多吃此类保健品

C.该产品是高级补品,能治疗各种疾病

D.适量服用该产品能预防骨质疏松症

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科目:初中化学 来源: 题型:


环境空气质量监测项目有:二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物三个指标。下列做法对三个空气质量指标不会产生影响的是 (  )

A.用氢气作燃料              B.露天焚烧垃圾

C.汽车排放尾气              D.用煤作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:

【猜想】猜想①:该化肥是NH4Cl,

猜想②:该化肥是      ,

猜想③:该化肥是NH4HCO3,

猜想④:该化肥是尿素。

【实验探究】

(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味的气体放出,证明猜想

     不成立;写出其中一种化肥发生该反应的化学方程式:  _____________ 

(2)如(图1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中    溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想     不成立。

(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图2)中的    溶液,若         ,则猜想①成立;若           ,则猜想②成立,其反应的化学方程式为  _____________ _____________ _____________

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的名称和俗名对应正确的是(  )

A.碳酸钙——纯碱                B.氯化钠——食盐

C.碳酸钠——小苏打              D.氧化钙——熟石灰

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