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6.实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜溶液,为了得知它的溶质质量分数,同学们进行了以下实验操作:向盛有100g溶质质量分数为15%的氢氧化钠溶液的烧杯中加入几滴酚酞溶液,随后向其中加入100g待测硫酸铜溶液.反应结束后,烧杯中的溶液为无色,并产生了蓝色沉淀.求:
(1)判断此时两种溶液是否完全反应,并说明理由
(2)待测硫酸铜溶液的溶质质量分数.

分析 (1)根据氢氧化钠显碱性,能使酚酞变红色进行分析;
(2)根据硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,依据题中的数据进行计算.

解答 解:(1)氢氧化钠显碱性,能使酚酞变红色,反应结束后,烧杯中的溶液为无色,所以此时两种溶液完全反应,理由是:若氢氧化钠有剩余,则溶液为红色;若硫酸铜有剩余,则溶液为蓝色;
(2)设待测硫酸铜溶液的溶质质量分数为x
    2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2
    80     160
100g×15%  100g×x
$\frac{80}{100g×15%}$=$\frac{160}{100g×x}$
x=33.3%
故答案为:(1)完全反应,若氢氧化钠有剩余,则溶液为红色;若硫酸铜有剩余,则溶液为蓝色;
(2)33.3%.

点评 本题主要考查了化学方程式的计算,难度不大,注意解题的规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是(  )
A.实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
B.检查装置气密性时,先用手握住试管,后将导管伸入水中
C.稀释浓硫酸时,先在烧杯内倒入水,再缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌
D.用排水法收集氧气,当气体收集满时,先把导管移出水面再熄灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列实验方法不正确的是(  )
选项物质杂质除杂方法
ACO2CO点燃
B氧化铜粉炭粉在空气中充分灼烧
C氯化钙溶液盐酸加过量碳酸钙,过滤
DFeSO4溶液CuSO4溶液加入足量的铁粉,过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用60g质量分数为30%的KNO3溶液和质量分数为10%的KNO3溶液配制质量分数为15%的KNO3溶液,需要质量分数为10%的KNO3溶液多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.用化学符号或符号意义填空:
(1)2Fe2个铁原子;
(2)4Na+4个钠离子;
(3)3个水分子3H2O;
(4)氯化铁FeCl3
(5)硝酸银AgNO3
(6)氢氧化镁Mg(OH)2
(7)硫酸铵(NH42SO4
(8)五氧化二磷中氧元素的化合价P2$\stackrel{-2}{O}$5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.小红家从农贸市场买回一包化肥,化肥包装上的标签如图所示,请回答下列问题.
(1)该化肥是由四种元素组成的. 
(2)NH4HCO3的相对分子质量是79. 
(3)该化肥中N、H两种元素的质量比是14:5. 
(4)请通过计算该化肥的含氮量应该是多少,判断此标签是否有错误?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.广东省韶关市盛产石灰石,某校课外兴趣小组为了解石灰石资源的品质,采用两种方案对当地石材进行化学分析.
方案一:取10g 石灰石粉末样品置于如图所示装置,在硬质玻璃管中充分加热至质量恒定,冷却后称得固体质量为8.24g,(已知CaCO3=CaO+CO2↑)产生的CO2的质量是1.76g,依次计算得知碳酸钙的质量分数是40.0%.
方案二:另取10g 同质地石灰石颗粒样品,置于烧杯中加足量稀盐酸,充分反应后称得混合物的总质量减少了4.18g.计算此方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数.(写出具体的计算过程,计算结果保留一位小数)
解:
比较两方案测量的结果,分析两方案误差较大的可能原因是什么?
酒精灯火焰温度偏低,石灰石粉末未能充分分解.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质.写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式C60+60O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$60CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.在学习过程中,小青同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体可有多种可能?”
【猜想】碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2,则发生的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;②只有CO;③既有CO,又有CO2
【查阅资料】浸有磷钼酸的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇到微量CO立即变成蓝色.
【方案设计】通过上述资料和已有知识,小青初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检查.
【实验验证】经过思考之后,小青设计了如图实验装置.

【实验步骤】
(1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2,通一会儿N2的目的是除去装置内空气,排除干扰;
(2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热.
【结论】充分反应后,小青观察到:试纸变蓝,石灰水变浑浊,证明猜想③是正确的,A中可能观察到的现象有红色物质生成.
【定量计算】小青称取一定量的碳和氧化铜的混合物,充分反应后,测得装置A质量减少了1.44g,装置C质量增加了0.88g,计算参加反应的氧化铜的质量为4.8g.
【反思与评价】从环保的角度分析该实验装置中不完善之处是没有尾气处理(吸收)装置.

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