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在“测定空气中氧气含量”的实验中,实验结束后,水进入集气瓶没有达到五分之一,是为什么?
 
 
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:实验中,如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
解答:解:如果装置漏气时,随着氧气的减少,装置外的空气进入集气瓶,最终会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一;
如果红磷不足,则不能把集气瓶中的氧气全部消耗,最终会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一;
如果没有冷却至室温就打开止水夹,由于集气瓶中的气体压强高于外界大气压,会导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一.
故填:装置漏气;红磷不足;没有冷却至室温就打开止水夹.
点评:实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验,进行实验,分析实验,为揭示物质之间反应的实质奠定基础.
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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是(  )
A、用作医疗急救的氧气
B、用作电光源的稀有气体
C、用作食品防腐剂的氮气
D、用作清洁燃料的氢气

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是最常见的金属,E为稀硫酸,B是相同条件下密度最小的气体,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:
(1)推测下列物质的化学式:B
 
D
 
F
 

(2)写出C→A转化的化学方程式:
 
,该反应属于
 
反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某药品说明书标明:本品每克含碘15毫克,镁65毫克.这里所标的各成分是指(  )
A、分子B、原子
C、元素D、分子和原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

有四种物质皆为纯净物,其中两种是黑色粉末,两种是无色无毒的气体,又知四种物质中有两种是单质.某班级的探究学习小组为了搞清这四种物质,做了以下实验:把黑色物质编为A、B,无色气体编为C、D,如下图所示进行三组实验甲、乙、丙.实验后,各装置中B都由黑色变为红色,甲、丙两装置中澄清的石灰水都产生浑浊,乙装置澄清的石灰水没有浑浊现象.试推断:
①写出化学式A
 
; D
 

②写出乙实验中所发生的化学反应方程式:
 


氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向
所得的混合溶液中滴加的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.

(1)样品中氯化钠的质量分数是多少?
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?
(3)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是空气中氧气体积分数测定的实验装置.
(1)盛放在燃烧匙内的物质常用红磷.试验中要求该物质过量的原因为
 

(2)实验中看到在集气瓶内产生
 
,待燃烧停止,装置冷却后,打开止水夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水量约是集气瓶体积的
 
.此反应的文字表达式为
 

(3)若将红磷含有少量杂质硫,则测得数值比理论值
 
(偏大、偏小、不变).

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科目:初中化学 来源: 题型:

A~G是初中常见的7种物质,它们有如图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.

(1)请写出下列物质的化学符号:D
 
,G
 
,H
 

(2)请写出下列变化的化学方程式:①B→G
 
;②C→B
 
,该反应的基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用量筒量取液体,量筒放平稳且面向刻度线,初次仰视液面,读数为89.0mL,倾出部分液体后,俯视液面,读数是61.0mL,则实际倾出液体的体积是(  )
A、大于28mL
B、28mL
C、小于28mL
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有如下仪器:

选择需用到的仪器的编号填在下列空格中:
(1)取用粉末状固体常用
 

(2)可做热源的仪器是
 

(3)可直接加热的玻璃仪器是
 

(4)加热时需垫石棉网的是
 

(4)用来存放固体药品的是
 

(6)吸取和滴加少量液体时用
 

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