科目：初中化学 来源： 题型：
⑴物质的性质决定用途，用途体现了物质的性质。
下列生活用品中，图A用活性炭作冰箱除味剂是利用了它的 性；
图B把铜加工成电线利用了金属的两条物理性质是 、 ；
图C用洗洁精洗碗去油污是因其具有 作用。
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A B C
⑵探究金属的活动性顺序。分析下列三个实验：
Y + HCl — 不反应 X + H2SO4 == XSO4 + H2↑ X + Z(NO3)2 —不反应
则X 、Y和Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为：
（H的位置已给出）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
2014年5月在上海举行的“亚信”峰会期间，我国与俄罗斯签署了天然气供销合同．
（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷中碳元素的质量分数为 ，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是 ．
（2）在发展经济的同时一定要考虑节能减排，小吴想知道天然气和无烟煤哪种燃料更有利于减少碳排放，他需查阅资料并计算，比较这两种燃料释放相同的 所产生的二氧化碳量的多少来判断．
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科目：初中化学 来源： 题型：
衣服上沾了铁锈（主要成分是Fe2O3），直接用水很难洗净，要除去白色衬衣上的铁锈，你认为比较适宜的液体是（ ）
A． 白醋 B． 酱油 C． 酒精 D． 洗洁精
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有一包固体粉末，可能由碳酸钠，硫酸钠，碳酸钙和氯化钠中的一种或几种组成，某同学想确定其组成成分，按如图所示步骤进行了如下实验（各步骤中加入的试剂均为足量）；
请回答：
（1）固体粉末中肯定存在的物质是 _________ ，用化学方程式表示白色沉淀部分溶解的原因是 _________ ；
（2）如何判断固体粉末中是否有“可能存在的物质”，简述实验操作步骤，现象和结论 _________ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对有关实验现象的描述正确的是
A．铁丝在空气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，并生成有刺激性气味的气体
C．甲烷在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
D．向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变为无色
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是
A. Cu2+、OH－、Cl-、SO42－ B. H＋、Cl-、Na+、HCO3－
C. NH4+、H+、Cl-、NO3－ 
D. K+、Cl-、H+、 MnO4－
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是
A．t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B．t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可增加溶剂
C．分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶
体析出
D．t3℃甲物质的饱和溶液中含有少量乙，采用降温结晶的方法
提纯甲
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）
A．因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有C和H
C．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件
D．因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液
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