【题目】碳和碳的氧化物在生活中十分常见,回答下列问题。
(1)下列结构中表示金刚石的是____________( 填字母),可用于制铅笔芯的碳单质是____________(填名称)。
(2)一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧两种元素组成的,但其性质大不相同。原因是__________。
(3)“低碳”生活是为了减少______的排放量,请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)云南很多地方都有温泉,小艳同学取某地温泉水样,冷却至室温后进行探究。
①测得温泉水样的pH=7.4,可知该温泉水样呈___________性。
②加入____________后震荡,发现泡沫较少,浮渣较多,说明该温泉水样为硬水。
③小艳同学发现长时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢,她用厨房里的__________(填标号 )轻松将水垢除去。
A食盐水 B食醋 C料酒 D蚝油
(2)云南水资源丰富,但分布不均,节约用水,人人有责。下列不属于节水措施的是________(填标号 )。
A使用节水龙头
B洗衣服的水用来冲厕所
C淘米的水用来浇花
D公园草坪用大水漫灌
(3)请根据下列装置图回答问题:
电解水实验的化学方程式为_______________,气体a在电源的___________(填“正”或“负”)极产生。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据图中 A、B、C 三种固体的溶解度曲线回答:
(1)t1℃时,30 克 A 加入到 50 克水中充分溶解, 得__________________克溶液 。
(2)C 的不饱和溶液变成饱和溶液可采用的一种方法是_____。
(3)t3℃时等质量的 A、B、C 三种物质的饱和溶液中所含溶剂质量的大小关系是_____________。
(4)A 中混有少量的 B、提纯得到 A 的晶体,最好采用的方法是 ____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】天然气是一种比较清洁的化石能源,主要成分为甲烷,现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究,请回答相关问题
(制取研究)
查阅资料得知:①通常状况下,甲烷是一种无色无味难溶于水的气体,密度比空气小;②实验室中常用无水醋酸钠(CH3COONa)和碱石灰(发生反应的是其中的氢氧化钠)两种固体药品,研磨均匀混合,通过加热制取甲烷, 同时还生成碳酸钠。
在实验室中:
(1)可用于制取甲烷的发生装置为_____(填字母)。
(2)可用D装置收集甲烷的原因是_____;
(3)制取甲烷的化学方程式:_____。
(性质研究)
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置G中进行燃烧实验。
(4)可用水将F中气体压出,通入G中,那么,水应从_____端(选填“a”或“b”)注入。
(5)点燃后,烧杯内壁看到的现象是_____,同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实验证明_________。
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【题目】某化学兴趣小组同学依据教材实验对化学反应前后物质的总质量变化进行了探究。
[实验装置设计]甲、乙、丙小组同学分别设计如图装置:
[步骤与探究](1)甲组同学取一根打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上用砝码平衡,取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧结束并冷却至室温后将所得的物质与石棉网起再放回托盘天平上称量,天平指针向左偏转。铁丝燃烧的现象是________________。
(2)乙组同学取下烧杯并将其倾斜,使物质混合发生反应,待反应后再把烧杯放到天平上,可观察到天平指针_______________ (填“ 向左偏转”、“向右偏转”或“指向中间”)。
(3)丙组同学将过氧化氢溶液挤入锥形瓶中发生反应。通过观察实验过程中天平指针的现象,得出的结论是参加化学反应的各物质的质量总和________________ (填“ 大于”、“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。写出装置中发生反应的化学方程式________________。
[实验分析](4)三组同学经过讨论分析,认为丙组的实验结论是正确的,请从原子的角度解释________。
[反思与交流](5)通过甲、乙、丙小组实验的探究,你得到的启示是利用有气体生成或参加的反应进行探究质量守恒定律的实验时,反应应在________________容器中进行。
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【题目】某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时,发现一瓶标签受损的无色液体,如图所示.老师告诉大家,该瓶液体是下列5种液体中的某一种:稀H2SO4、H2O、MgCl2溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液.
(1)根据以上信息判断,该无色液体一定不是_____和______.
(2)为确定该液体的成分,同学们设计了下列实验方案,请你一起参与同学们的探究活动.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取该液体适量于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液 | 溶液颜色无变化 | 该液体不是______ |
②另取该液体适量于试管中,向其中加入锌粒 | ______ | 该液体是稀H2SO4, 不是MgCl2溶液 |
(反思交流)
(3)实验操作②中发生反应的化学方程是________.
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【题目】化学是造福人类的科学.在安全防护、人体保健、医疗等方面做出了重大贡献.请用所学过的化学知识解答下列问题:
(1)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是__________ 。
(2)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H4O)。丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水,请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式:________。
(3)食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生通过诊断需为他每天注射200g生理盐水,则该病人每天由此可补充钠元素约_____________g(精确至0.01)。
(4)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。请写出一种防止自己家用铁锅生锈的方法:____。
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【题目】某不纯CaCO3样品中可能含有Na2CO3、MgCO3、 NaHCO3中的一种或几种。现往10g该样品中加入100g稀盐酸恰好完全反应,产生气体质量为Wg,下列说法正确的是()
A.若样品中含有Na2CO3,则产生的气体质量W可能大于4.4g
B.若样品中含有MgCO3和 NaHCO3,则产生的气体质量W可能小于4.4g
C.若样品中含有Na2CO3,则该稀盐酸的溶质质量分数可能大于7.3%
D.若样品中含有MgCO3和Na2CO3,则该稀盐酸的溶质质量分数可能小于7.3%
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