【题目】【2016年北京市】下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀盐酸 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年海南省】下列实验方法不能达到目的是( )
A.应燃烧的方法区分涤纶和羊毛
B.用带火星的木条鉴别氧气和氮气
C.用肥皂水将硬水转化为软水
D.用氢氧化钙检验铵态氮肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图所示的实验装置我们常用:
(1)实验室制取氧气的一个化学方程式是 。根据该反应原理我选用制取氧气的发生装置是 (填装置字母代号,下同),收集装置是 。
(2)检查装置B气密性的方法是 。
(3)用这些装置还可以进行实验探究。例如:碳酸氢钠(NaHCO3)是一种常见的盐。碳酸氢钠受热分解产生三种化合物,其中一种是碳酸钠。我猜想另外两种生成物是 ;为了证明我的猜想,我选择上述装置中的A和 进行验证。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室用加热氯酸钾与二氧化锰固体制取氧气的装置与木炭还原氧化铜的装置有相似之处,某同学利用以下装置进行实验。
(1)A装置中试管口向下倾斜的目的是 。
(2)两个实验都会用到A装置,另外还有哪些相同点 (填序号)。
A.需要相同温度 B.固体颜色变化相同
C.固体质量都减轻 D.都有气体产生
(3)为验证A中发生的反应,某同学设计了以下方案:
A、B相连,若B中蜡烛燃烧更旺,则A中反应的化学方程式是 ;
A、B相连,若B中蜡烛熄灭,则A装置中发生反应的基本类型是 。
A、C相连,若溶液变红,则C中装的是 溶液。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】关于电解水实验的说法中正确的是
A.实验证明水是由氢气和氧气组成的 B.电解水时在正极产生氧气
C.水中氢氧元素的质量比为2 :1 D.水分子是由氢分子和氧原子构成的
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