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戴建飞同学在做细铁丝在氧气中燃烧的实验,他提出了下列一些问题,请大家共同完成.
(1)问题1:铁丝绕成螺旋状的目的是
 

(2)问题2:实验开始时先点燃火柴的目的是
 

(3)问题3:如果发现铁丝没有燃烧,可能原因是
 
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:可以根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项方面的知识进行分析、判断,从而得出正确的结论.
解答:解:(1)将铁丝绕成螺旋状是为了:增大与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度,以利于铁丝持续地燃烧;
(2)在铁丝下端系一根火柴,给铁丝预热,提高铁丝温度,利于铁丝燃烧.所以,火柴起引燃铁丝的作用.
(3)铁丝没有燃烧,可能原因可能是:铁丝已经生锈;收集的氧气不纯;温度没有达到铁的着火点等.
故答为:(1)增大其与氧气的接触面积,尽快提高铁丝局部的温度;(2)引燃作用;(3)收集的氧气不纯,铁丝已经生锈等.
点评:本题是一道简答题,主要考查对实验中的一些小细节,但小细节决定实验是否能够成功.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的表达式:
(1)铁丝在氧气中燃烧:
 

(2)高锰酸钾加热分解:
 

(3)电解水:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写化学符号:水
 
;二氧化碳
 
;氧气
 
;氧化镁
 
;磷
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶质的质量分数
(1)溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比.可用下式进行计算:
溶质的质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%=
溶质质量
溶质质量+溶解质量
×100%
在一定温度下,饱和溶液中溶质的质量分数=
 

(2)配制一定溶质质量分数的溶液
①配制一定质量分数的溶液的实验步骤一般包括
 
、称量与量取、
 
和装瓶四个步骤.
②配制一定质量分数的溶液所需仪器有托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、胶头滴管和
 
等.

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科目:初中化学 来源: 题型:

①右图抟示的物质中,用金属材料制成的是
 
(填序号);
②铜质插头是利用了铜的
 

③家用电器的插座最好选用具有
 
性的塑料(填“热塑”或“热固”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合常见碱的性质回答下列问题.
(1)检验H2中是否混有CO2是用氢氧化钠溶液还是用氢氧化钙溶液
 
,理由是
 

(2)除去H2中混有的CO2最好用氢氧化钠溶液还是用氢氧化钙溶液
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是物质与其构成粒子之间的关系图.

回答下列问题:
(1)金属铁是由
 
(填“原子”“分子”或“离子”,下同)构成的,硫酸铜是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=
 
时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是
 
(填“原子”“阳离子”或“阴离子”),其符号为
 

(3)据报道,2011年12月15日,位于山东省青岛市的一市民的厨房内惊现水银,检测显示,该住户厨房内空气中汞的含量为正常值的1 000多倍.试从原子的角度解释这一现象产生的原因:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在4Cu+10HNO3=4Cu(NO32+X+5H2O反应方程式中,X的化学式为(  )
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子在化学反应中易得电子形成阴离子的是(  )
A、
B、
C、
D、

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