A. | 石蜡熔化、氧气用于炼钢 | B. | 纸张燃烧、氮气用于食品包装 | ||
C. | 铁生锈、铜用于制电线 | D. | 干冰升华、小苏打用于焙制糕点 |
分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
解答 解:A、石蜡融化过程中没有生成新物质,属于物理变化;氧气用于炼钢是利用了氧气的化学性质--氧化性;
B、纸张燃烧生成水和二氧化碳,属于化学变化;氮气用于食品包装是利用了氮气的化学性质--不活泼;
C、铁生锈的过程中生成了新物质--铁锈,属于化学变化;铜用于制电线是利用了铜的物理性质--良好的导电性;
D、干冰升华过程中,二氧化碳由固体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;小苏打用于焙制糕点是利用了小苏打的化学性质--受热易分解.
故选:C.
点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
装置 | B | C |
反应前的质量 | 86.3g | 284.2g |
反应后的质量 | 83.9g | 286.9g |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验内容 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 | 溶液变红色 | 白色粉末肯定不是NaCl |
② | 取少量溶液,滴加稀盐酸 | 有气泡产生 | / |
③ | 取少量溶液,滴加澄清石灰水 | 产生白色沉淀 | / |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖,瓶口上方出现大量白雾 | |
B. | 向稀盐酸中滴加适量紫色的石蕊试液,溶液的颜色由无色变成蓝色 | |
C. | 分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味 | |
D. | 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | H+、K+、NO3- | B. | Na+、Fe3+、OH- | C. | K+、Ba 2+、SO42- | D. | H+、CO32-、Cl- |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO密度比空气小,可用向上排空气收集 | |
B. | H2是最清洁的燃料,实验室宜用电解水的方法制取 | |
C. | CO和H2都具有还原性,都可用于冶炼金属 | |
D. | CO和H2都具有可燃性,分别点燃CO和H2生成产物相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 某温度下,向一定质量的饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 | |
B. | ![]() 加热一定质量的高锰酸钾 | |
C. | ![]() 分别向质量相等的铁片和锌片中滴加稀硫酸 | |
D. | ![]() 向一定质量的NaOH溶液中滴加水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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