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19.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.请回答下列问题:
(1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的明矾,再静置、过滤(填操作名称),除去不溶性杂质;然后加入活性炭,利用其吸附性除去异味,最后杀菌消毒,就得到生活用水.
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验,日常生活中常通过加热煮沸的方法来降低水的硬度.
(3)次氯酸钠(NaClO)是一种常用的自来水消毒剂,其中氯元素的化合价为+1.
(4)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中正确的是ABC.
A.为节约用水,可以用淘米的水浇花
B.工业废水应处理达标后再排放
C.洗漱时,应及时关闭水龙头
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(5)通过电解水能得到绿色能源--氢气,电解水的文字表达式为水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.电解水时,如果电源负极产生10mL气体,则电源正极同时产生5mLmL气体.

分析 (1)根据过滤可以除去不溶于水的物质;活性炭具有吸附性,能够吸附色素、异味等;
(2)利用肥皂水可以判断硬水和软水;
加热煮沸可以降低水的硬度;
(3)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合次氯酸钠(NaClO)的化学式进行解答;
(4)根据节约用水的措施解答即可;
(5)据氢气与氧气反应生成水来书写;根据电解水的实验结论及规律:“正氧负氢,氢二氧一”进行解答此题.

解答 解:(1)净水时,为了让水中的悬浮杂质沉降,可加入适量的明矾,取资江水样,经静置、沉淀、过滤等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水;然后加入活性炭,利用其吸附性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水.
(2)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫很多,是软水;如果产生的泡沫很少,或不产生泡沫,而是产生一些浮渣,是硬水;加热煮沸水时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而可以降低水的硬度;
(3)钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)×=0,则x=+1价.
(4)A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水,可以起到节约用水的目的,故A正确;
B.工业废水经过处理达标后再排放,可以起到保护水资源的目的,故B正确;
C.水体污染,水体中含有的有害物质会危害人体健康,故C正确;
D.大量使用农药、化肥,会造成水体污染,故D错误;
(5)氢气与氧气反应生成水,文字表达式为:水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;电解水时生成的氧气与氢气的体积比是1:2,可知氢气的体积是10mL,氧气的体积会是5mL.
答案:
(1)明矾;过滤;吸附;
(2)肥皂水;加热煮沸;
(3)+1;
(4)ABC;
(5)水 $\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;5;

点评 本题考查了净水的有关知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.化学来源于生产、生活,又服务于生产、生活,因此要充分利用所学的化学知识为生产、生活服务.

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9.蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料,人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是其中的一种.
(1)蛋氨酸中各元素的质量比C:H:O:N:S=60:11:32:14:32.
(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数为9.4%.(保留到小数点后一位)
(3)一个蛋氨酸分子中共有20个原子.
(4)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%,则每100g合格奶粉中氮元素的质量为2.88g.现测定某奶粉每100g中氮元素的质量为0.5g.则这种奶粉属于不合格(填“合格”或“不合格”)奶粉.

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10.解释下列化学符号的含义或用化学符号填空:
(1)+3价的铝元素$\stackrel{+3}{Al}$;
(2)2H2O2个水分子;
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7.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质(均含碳元素),在一定条件下它们之间的转化关系如图(部分物质和反应条件均已略去)其中甲和乙是组成元素相同的两种气体,丙是常用的建筑材料(难溶于水的固体),请回答:

(1)甲的一种用途是做燃料或冶炼金属等.
(2)写出乙转化为甲的化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)甲和乙的化学性质不同,原因是二者的分子构成不同.

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14.下列有关空气及其组分的说法错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.根据下列实验装置图,回答问题.

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①试管,②铁架台.
(2)其中A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂试管;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是检验装置气密性.
(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体的混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是E(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置).
(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据.
MnO2与KClO3的质量比1:401:201:101:51:31:22:31:12:1
生成1L O2所需的时间(s)1247950547593106153240
①据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为1:10时,反应速率最快;
②二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是氯酸钾没有与二氧化锰充分接触;
③通过分析上述数据可知,在化学反应中催化剂的用量不是(填“是”或“不是”)越多越好.

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11.下列关于化学反应X2+3Y2═2Z的叙述错误的是(  )
A.Z的化学式为XY3
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C.mg X2和ng Y2恰好完全反应一定能生成 (m+n)g Z
D.若ag X2完全反应生成bg Z,则同时消耗(a-b)g Y2

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8.下列有关水的说法不正确的是(  )
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9.元素符号来源于元素的拉丁文名称.
(1)说出下列符号的含义:O氧元素、1个氧原子;2O2个氧原子.
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