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2、“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化.下列环境问题与CO2的排放有关的是(  )
分析:由题意:“低碳生活”指的是生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,降低二氧化碳的排放量进行分析作答.
解答:解:
“低碳生活”可以降低二氧化碳的排放量,二氧化碳排放过多会造成温室效应,故“低碳生活”可缓解温室效应.
故选B.
点评:低碳生活、节能减排是化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,在实践中掌握知识、运用知识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是
 

A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)
 

(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为
 
,尿素中氮元素的质量分数是
 
,300吨尿素含氮元素质量为
 
吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是______
A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)______.
(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为______,尿素中氮元素的质量分数是______,300吨尿素含氮元素质量为______吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“低碳生活”就是指所耗用的能量要尽力减少,从而减碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。请你回答:

(1)近年来由于       原因,致使大气中二氧化碳的含量不断上升,由此会产

            效应。

(2)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是:            。

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科目:初中化学 来源:2010年广东省广州市番禺区中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放.
(1)下列属于“低碳生活”方式的是
A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应
B.日常生活中要少用化石燃料,多用电
C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收
D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等
(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式).
(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH22],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为,尿素中氮元素的质量分数是,300吨尿素含氮元素质量为吨.

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科目:初中化学 来源: 题型:

 “低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳特别是二氧化碳的排放。

(1)下列属于“低碳生活”方式的是                                             

A.多建燃烧煤的火电厂,以保证电力的供应

 B.日常生活中要少用化石燃料,多用电

C.将呼吸产生的二氧化碳用石灰水吸收

D.改善现在使用的能源,大力发展太阳能,氢能等

(2)为减缓二氧化碳引起的温室效应,有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原理是(写化学方程式)        

(3)资料表明,二氧化碳可综合利用,如工业生产中,用二氧化碳和氨气在一定件下可以生成高效的氮肥尿素[CO(NH2)2],则尿素中碳、氮、氢、氧元素的质量比为_____________,尿素中氮元素的质量分数是             ,300吨尿素含氮元素质量为         吨。

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