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伦敦奥运会闭幕式时,主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭.这一熄火过程所依据的灭火原理是

A.隔绝氧气 B.降低可燃物的着火点

C.撤离可燃物 D.降低可燃物的温度

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市惠山区九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A.碱能跟非金属氧化物反应,故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体

B.酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应一定是中和反应

C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

D.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市秦淮区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.分别将t1℃时的甲、乙的饱和溶液升温至t2℃,溶质的质量分数均增大

C.要从含有少量甲的乙溶液中得到较多的乙晶体,通常可采用降温结晶的方法

D.t2℃时,等质量的甲、乙的饱和溶液中,甲溶液中溶剂的质量更小

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(8分)根据要求,完成下列。

Ⅰ.现有五种含碳物质,选择相应物质的字母填空:

A.活性炭 B.聚乙烯塑料 C.乙醇 D.葡萄糖

(1)可用于制食品包装袋的是 ;

(2)碘酒中的溶剂是 ;

(3)可用于吸附冰箱内的异味的是 ;

(4)可为人体提供营养素的是 。

Ⅱ.已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求,写出微观粒子的化学符号。(微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内)。

(1)质子数为10的原子: ;

(2)质子数均为10的分子: ;

(3)电子数为10的阳离子: ;

(4)电子数为10的阴离子: 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

有X、Y、Z三种金属元素,把X和Y的单质分别放入稀硫酸中,Y溶解并有气体产生,X表面没有任何现象;Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市江宁区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于金属材料的是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级第二次质量检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是

A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液

B.燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的就是燃烧

C.通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的,硝酸铵中没有金属阳离子,不属于盐

D.分子、原子都是不显电性的粒子,但不显电性的粒子不一定是分子或原子

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年吉林省九年级下学期第三次测试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特有的思维方式,下图是钠和镁的原子结构示意图,回答下列问题。

(1)从钠和镁的原子结构示意图推知,金属Na和Mg化学性质不同的原因是 ;

(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是 ;

(3)NaOH溶液和Ca(OH)2 溶液都能使石蕊溶液变红的原因是 ;由此可见,物质的组成和结构决定物质的性质。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)化学(解析版) 题型:简答题

(10分)在实验室小金分别用甲盐的晶体配置了溶质质量分数为5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了贴标签,请你运用两种不同的科学原理,分别设计两个简单实验来判别这两瓶溶液。请写出简要的实验方案和明确的判别依据。有下列仪器、物品供选择:量筒、天平、

小烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、漏斗、玻璃棒、滤纸、温度计、新鲜罗卜、甲盐的晶体。

(实验室的室温为30℃,30℃甲盐的溶解度为50g)

方案1:

判别依据:

方案2:

判别依据:

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