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3.物质的性质决定用途.下列说法错误的是(  )
A.氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤
B.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
C.氯化钙易溶于水,可用作融雪剂
D.食醋具有酸性,可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味

分析 物质的性质决定物质的用途,根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可.

解答 解:
A、氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤,对应关系成立,故A不符合题意;
B、虽然铁的活泼性比铝弱,但铁制品比铝制品在空气中更易腐蚀,故B符合题意;
C、氯化钙易溶于水,使溶液的凝固点降低,可用作融雪剂,对应关系成立,故C不符合题意;
D、食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味,故D不符合题意.
故选B.

点评 本题难度不大,是化学常考的题型,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是(  )
A.1个溴原子的质量是79.90g
B.溴原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
C.m=35,n=7
D.溴化镁的化学式为MgBr

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A碳铵和硫铵闻气味溶于水,观察是否溶解
B酒精和蒸馏水点燃看外观
C氢气和空气伸入燃着的木条滴加紫色石蕊试液
D浓硫酸和稀硫酸溶于水,测温度伸入小木条,取出观察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.滴有酚酞的氢氧化钙溶液与下列各物质恰好完全反应后溶液仍旧呈现红色的是(  )
A.稀硫酸B.氯化铜溶液C.碳酸钠溶液D.二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列关于空气的说法错误的是(  )
A.空气中氧气的体积分数约为28%
B.化石燃料燃烧会污染空气
C.空气是人类宝贵的自然资源
D.控制污染物排放,大量植树造林可防治空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.小强同学在实验室配制15%的氯化钠溶液50g(1g以下用游码),该同学按如图所示步骤依次操作:

(1)图中各步骤操作中有错误的是AB(填字母序号);
(2)E中玻璃棒的作用是搅拌,加快氯化钠溶解;
(3)按图示所示的操作配制溶液,所得溶液中溶质的质量分数小于15%(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.15℃时,a、b 的溶解度均为 20g
B.加水或升温均可使 b 的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将30℃时 a 的饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数不变
D.分别向100g 水中加入20g a和b,升温至30℃,所得溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.燃烧和灭火在生活中应用广泛.
(1)做木炭在氧气中燃烧的实验时,可将红热木炭从瓶口由上向下缓慢伸入,其目的是什么?
(2)燃着的小木棒若将燃烧端朝上,往往木棒没燃尽就熄灭了,其原因是什么?
(3)消费官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木消除,其灭火原理是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.酸、碱、盐是重要的化合物,它们之间能发生复分解反应.
(1)复分解反应发生的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成.
(2)某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验:将盐酸滴入一定量氢氧化钠溶液中,实验无明显现象.为确定反应后溶液中有哪些成分,同学们进行了实验探究.请填写如表:
实验操作测定结果溶液成分
①用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.若pH>7②NaCl、NaOH
③若pH=7NaCl
(3)实验反思:无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点.
(4)如图是某趣味实验装置图.挤压胶头滴管后,可观察到气球胀大的现象.请分析其原因,并写出化学方程式.
(5)某工厂利用铁屑与硫酸起反应来制取硫酸亚铁.现有稀硫酸49t,与足量铁屑起反应,可生产7.6t硫酸亚铁,试计算稀硫酸中溶质的质量分数是多少?

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