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甲、乙、丙是含有相同金属元素的不同类别的化合物,其相互关系如图:“→”表示一种物质在一定条件下可以生成另一种物质,“-”表示两种物质在一定条件下可以发生反应.已知:工业上通常将丙煅烧分解得到
甲,农业上常用乙改良酸性土壤.
(1)甲的化学式
 
,其物质类别为
 

(2)物质M和丙反应能生成一种可用于灭火的气体,该反应的化学方程式为
 

(3)甲→乙的化学方程式为
 
,其基本反应类型为
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干信息和图框,可以找出本题的解题突破口是“工业上通常将丙煅烧分解得到甲,农业上常用乙改良酸性土壤”,则推测丙为碳酸钙,在根据“甲、乙、丙是含有相同金属元素的不同类别的化合物”,则推测乙为氢氧化钙,甲为氧化钙,M为稀盐酸.把各物质代入进行检验,看是否符合题意.
解答:解:
根据题干信息和图框,找出解题突破口:“工业上通常将丙煅烧分解得到甲,农业上常用乙改良酸性土壤”,则推测丙为碳酸钙,在根据“甲、乙、丙是含有相同金属元素的不同类别的化合物”,则推测乙为氢氧化钙,甲为氧化钙,M为稀盐酸.把各物质代入进行检验,符合题意.则:
(1)由分析可知,甲为氧化钙,其化学式CaO,其物质类别为氧化物;
(2)物质M和丙反应能生成一种可用于灭火的气体,该反应为碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其反应的化学方程式是为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2,该反应符合“多变一”的特点,为化合反应.
故答案为:
(1)CaO,氧化物;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反应.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述找准解题突破口,然后根据物质的性质推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色粉末,可能含有Na2CO3、KNO3、Na2SO4、BaCl2、FeCl3、KCl中的一种或几种.①取少量该粉末加入一定量的水溶解,得无色透明溶液;②取少量溶液加入Ba(NO32溶液,产生白色沉淀;③在沉淀中加入稀盐酸,沉淀全部溶解并放出气体,根据上述实验现象得该固体中一定含有
 
,一定没有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些常见的实验器材:

(1)写出一些仪器的名称:
 

(2)可用于直接加热的器皿有:
 

(3)用容积15mL的试管盛放液体进行加热时,最多可盛放液体
 
mL;加热过程中,应使用酒精灯的
 
加热,对准有药品的部位
 
加热.试管夹应从试管的
 
进出,夹在
 
部位.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小宇同学在实验室配制50g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,试回答下列问题:
(1)该实验的操作步骤是
 
 
 
、装瓶、贴标签.
(2)请分析说明图中A、B操作对实验结果的影响:
A、B操作分别会导致所配溶液的溶质质量分数
 
 
(填“偏大”“偏小”或“不变”)
(3)小宇同学往所配制的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,看到有气泡产生,说明
 
,其原因用化学方程式表示为
 

(4)该实验说明实验室保存氢氧化钠应该注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空:
①保持氧气化学性质的最小粒子:
 

②两个氢氧根离子:
 

③两个酒精分子:
 
; 
④氧化铁中铁元素的化合价:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号表示:
(1)氧元素
 
(2)一个氧分子
 
(3)氢氧根离子
 

(4)亚铁离子
 
(5)-2价的硫元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、氮气中,选择合理的物质的化学式填空
(1)既有可燃性,又有还原性的化合物是
 

(2)能灭火的是
 

(3)能使带火星的木条复燃的是
 

(4)能使紫色石蕊试液变红的是
 

(5)有毒的气体是
 

(6)点燃前要验纯的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

填写表中化学式或名称:
名称氦气
 
氧气
 
化学式
 
 
FeO
 
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

长期存放石灰水的试剂瓶内壁,往往形成一层不溶于水的白膜,该物质的化学式为
 
,生成这种物质的原因(用化学方程式表示)
 
,欲清洗掉这层白膜,通常用的方法是(用方程式表示)
 

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