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如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为______;
(2)生成物属于______.(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是______.

解:在该反应图示中反应后含有水分子与未反应的氧分子,对该图示进行处理后可得如图的图示:
(1)由图示可知反应前的物质是氢气与氧气生成物是水,因此上述变化的文字表达式为氢气+氧气水;
(2)由以上分析可知生成物是水,是由氢氧两种元素组成的纯净物,是化合物;
(3)对比反应前后各分子的构成,可得知化学反应前后原子的种类和数目不变、分子种类改变、分子由原子构成等.
(只要合理均可)
故答案为:(1)氢气+氧气水;(2)化合物;(3)化学反应前后原子的种类数量均不变;
分析:由图示可知反应前的物质是氢气与氧气生成物是水,化合物是由不同元素组成的纯净物,单质是由同种元素组成的纯净物,据此对相关问题进行分析即可.
点评:根据微观示意图,明确反应前后分子的构成、种类及个数,根据微观与宏观的对应关系,可以达到对所发生反应的相关判断.
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为
氢气+氧气
一定条件
氢气+氧气
一定条件

(2)生成物属于
化合物
化合物
.(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是
化学反应前后原子的种类数量均不变
化学反应前后原子的种类数量均不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

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Mg>Zn>Fe>Cu

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CuSO4
溶液和
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MgSO4
溶液.

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科目:初中化学 来源:月考题 题型:填空题

如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为 _________
(2)生成物属于 _________ .(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是 _________

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年九年级(上)月考化学试卷(1-4单元)(解析版) 题型:填空题

如图所示,形象地表示了某化学反应前后分子的变化.
(1)上述变化的文字表达式为   
(2)生成物属于    .(单质或化合物)
(3)分析以上微观模拟图,你还能总结出的一条结论是   

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