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写出符合下列要求的反应的化学方程式:
(1)由两种单质气体生成水的化合反应:
 

(2)有水参加的分解反应:
 

(3)有气体生成的化合反应:
 

(4)有白色固体生成的化合反应:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)氢气在氧气中燃烧生成水,是由两种单质气体生成水的化合反应,反应的化学方程式为:2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O.
(2)水通电分解生成氢气和氧气,是有水参加的分解反应,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑.
(3)碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,是有气体生成的化合反应,反应的化学方程式为:C+O2
 点燃 
.
 
CO2(合理即可).
(4)氧化钙与水反应生成氢氧化钙(白色固体),属于化合反应,符合题意,反应的化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2(合理即可).
故答案为:(1)2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O;(2)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;(3)C+O2
 点燃 
.
 
CO2(合理即可);(4)CaO+H2O=Ca(OH)2(合理即可).
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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你认为下列实验操作正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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用数字和化学符号填空:
(1)5个水分子
 
;(2)2个硫原子
 
;(3)3个亚铁离子
 

(4)正3价的铝元素
 
;(5)氮气
 
;(6)氯化钠
 

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下列有关木炭、红磷、铁丝在氧气中燃烧时产生的共同现象是(  )
A、都产生浓厚的白烟
B、都能放出热量
C、都有气体生成
D、都有蓝色火焰产生

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写出下列反应的符号表达式:
(1)镁条燃烧:
 

(2)铁丝燃烧;
 

(3)硫磺燃烧:
 

(4)木炭燃烧:
 

(5)铜在空气中加热
 

(6)红磷燃烧:
 

(7)铜绿受热分解:
 

(8)碳酸氢铵受热分解:
 

(9)加热高锰酸钾:
 

(10)双氧水和二氧化锰反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

由MgCO3和MgO组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为36%.取该混合物10g,将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为(  )
A、18gB、24g
C、36gD、48g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作符合规范要求的是(  )
A、“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先停止加热再将导管移出水槽
B、“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒人漏斗里
C、“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D、“二氧化碳制取”实验中,洗净后的试管,放置时应管口向下,并倒扣在试管架上

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科目:初中化学 来源: 题型:

苯甲醇(分子式为C7H8O)曾在医疗上用来溶解青霉素钾盐以减轻注射时的疼痛,但是不断有实验数据显示,苯甲醇与臂肌挛缩存在相关性,会导致“青蛙腿”.因此,苯甲醇作为青霉素钾盐注射溶剂的方法已逐渐被淘汰.请回答:
(1)一个苯甲醇分子由
 
个原子构成.
(2)计算苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比(最简整数比).
(3)计算苯甲醇中C元素的质量分数(结果保留到0.1%).

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人体缺碘是导致人类智力障碍的主要原因,并使人易患甲状腺亢进,近年来我们推行食用碘盐,碘盐是在食盐中加入少量的碘酸钾,其化学式KIO3中,碘元素有化合价是(  )
A、-1B、+1C、+3D、+5

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