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逻辑推理是学习化学的一种重要方法.以下推理合理的是(     )

A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

B.乙醇完全燃烧生成H2O和CO2,所以乙醇的组成中一定含有C和H元素

C.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物质一定是氧化物

D.置换反应有单质生成,但生成单质的反应不一定是置换反应


【考点】物质的元素组成;从组成上识别氧化物;分子的定义与分子的特性;置换反应及其应用;质量守恒定律及其应用.

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;化学反应的基本类型和能量变化;物质的分类.

【分析】A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.从这个角度分析本题;

B.根据质量守恒定律来分析反应前后元素的情况;

C.根据氧化物的概念考虑;

D、由常见的反应类型分析判断.

【解答】解:A.对分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒.H2O和H2O2的组成元素相同,但它们的分子不同,因此它们的化学性质不同.故A错误;

B.根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变.乙醇燃烧生成CO2和H2O,反应后有碳氢氧三种元素,反应前也应有三种元素,又因为反应物质中有氧气,故只能判断蜡烛中一定有碳、氢元素,可能有氧元素.故B正确;

C、氧化物是指由两种元素组成,一种元素是氧元素的化合物,含有氧元素的物质,不一定是由两种元素组成,故错;

D、有单质生成的反应不一定是置换反应,如分解反应也可能会有单质生成,水分解会有氢气和氧气两种单质生成,故D说法正确.

答案:BD.

【点评】本题主要考查了学生根据化学知识进行逻辑推理的化学思维方法,难度不大.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作正确的是(     )

A.排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集

B.稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌

C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌

D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:


为了减轻大气污染,在汽车尾气排放装置上加装“催化净化器”,可将尾气中的NO、CO转化为参与大气循环的无毒的混合气体,该混合气体是(  )                                     

A.CO2、NH3          B.O2、CO2           C.N2、CO2           D.NO2、CO2

             

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科目:初中化学 来源: 题型:


合格碘盐是在食盐中加入碘酸钾(KIO3),碘酸钾中碘元素的化合价是(     )

A.+2   B.+3   C.+4   D.+5

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应,其微观示意图(说明:一种小球代表一种原子)如图,则下列说法正确的是(     )

A.该反应属于置换反应

B.该反应涉及到3种原子,4种分子

C.化反应中原子数目发生了改变

D.该反应中分子的种类和数目均发生了改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


金属在生活中用途广泛

(1)下列生活用品,主要是由金属材料制成的是A

(2)用铝箔包装药物,主要利用了铝的  ;铜具有很好的导电性,故可作导线.近代湿法冶金的先驱是指   (填化学方程式),铜和空气中的O2、H2O及二  会生成铜锈[Cu2(OH)2CO3],反应的化学方程式是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


精还原铁粉是一种重要的化工原料,某兴趣小组对其进行下列研究:

【物质制备】利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下:

粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C杂质,可用氢气在高温下进一步还原,其反应方程式为:

FexOy+yH23Fe+yH2O

Fe3C+2H23Fe+CH4

(1)焙烧中加焦炭的作用:①  ;② 

(2)写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式:  

【含量测定】为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中铁的氧化物组成及Fe3C的质量分数,取粗还原铁粉16g,并将其分为2等分,一份与足量的稀盐酸反应,得到氢气0.2g,另一份按如下装置进行实验.(假设每步反应都完全且不考虑装置内原有空气对测定结果的影响).

【资料卡】①3CH4+4Fe2O33CO2+6H2O+8Fe

②铁的氧化物及Fe3C均不能与稀盐酸反应产生H2

③浓硫酸的作用吸水,碱石灰吸水和二氧化碳

(3)写出装置中所指定仪器的名称:①   ;② 

(4)写出铁与稀盐酸反应的化学方程式:  

(5)主要实验步骤如下:

①按顺序组装仪器,检查装置的气密性,精确称量样品和B、D、E装置的质量;②点燃A处酒精灯;③缓缓通入纯净干燥的H2;④点燃C处酒精灯;⑤分别熄灭A、C处酒精灯;⑥再缓缓通入少量H2;⑦再次精确称量样品及B、D、E装置的质量.

正确操作的先后顺序是①→③→→⑤→⑥→⑦(填序号),否则,测定的Fe3C质量分数  (填“偏大”、“偏小”或“不变”).步骤③的目的是   ,验证该步骤目的达到的实验方法是收集  ;步骤⑥的目的是防 

(6)经精确称量,实验样品及B、D、E装置反应前后质量的变化如表:

样品

B

D

E

反应前

8g

350g

350g

220g

反应后

7.553g

350.435g

351.98g

220.22g

计算样品中Fe3C质量分数,应选用上表中的 组数据(填“D”或“E”),其理由是  ,则Fe3C质量分数为  (精确到0.01%).

(7)样品中铁的氧化物中,铁、氧元素的质量比是多少?(精确到0.01)(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号只有微观意义的是
A.Cl2            B.2N2          C.Cu           D.CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:


点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示,下列说法中不正确的是(  )                                         

                  

A.化学反应前后原子的种类不变                                  

B.反应物和生成物中共有两种单质                                

C.原子是化学变化中的最小微粒                                  

D.该反应中,生成物C与D的物质质量比为14:9                       

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