【题目】NaOH是一种重要的化工原枓,诮回答下列相关问题。
(1)NaOH俗称________、 ________ 、_______,溶于水会___________(填“放出”或“吸收”)大量热。
(2)NaOH溶液能导电,是因为NaOH在水溶液中能够电离出______、________(填离子符号)。
(3)向NaOH溶液中滴加少量紫色石蕊溶液试液,溶液变_____色,继续滴加稀硫酸至过量,充分反应后溶液变为_____色。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。
方法Ⅰ:利用空气分离出氮气
实验步骤 | 解释或结论 |
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。 | 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的__________。 |
(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)。 | 请写出能用于除去氧气的物质名称__________:。 |
(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。 | 密度:1.257 2 g/L |
方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。
讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ,试分析其原因为____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____加热;
(2)制取气体时,都要先检查装置的______;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_______
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_____(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平” )。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有甲、乙、丙、丁四种无色溶液,它们分别中稀HCl、稀H2SO4、BaCl2溶液、Na2CO3溶液中的一种,已知甲+乙→无明显现象,乙+丙→白色沉淀,丙+丁→白色沉淀,甲+丁→无色气体;BaCO3、BaSO4难溶于水。试回答:
(1)丁物质的溶质是__________(填化学式)。
(2)写出乙和丙反应的化学方程式_________。
(3)写出甲和丁反应的化学方程式________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如下物质:A、水B、水银C、矿泉水D、氯酸钾E、氢气F、铁水G、五氧化二磷H、空气I、高锰酸钾完全反应后的固体产物。以上物质字母序号中:
(1)属于混合物的是___________;属于纯净物的是________________;属于单质的是_________;属于化合物的是___________。(2)还可以将A和G归为一类,叫做___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过设计实验来鉴别物质是科学探究的重要手段。下列四组物质的水溶液仅靠组内物质不可能鉴别出的一组是( )
A. Ba(OH)2 Na2SO4 HNO3 FeCl3 B. AgNO3 NaCl HCl KNO3
C. Na2SO4 Na2CO3 BaCl2 HCl D. CuSO4 NaNO3 KOH HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。请完成下列填空:在符号 ①Fe2+ ②2NH3 ③NO2 ④2Na+中,“2”的意义各不相同。其中(用序号回答):
A、表示分子个数的是_______ ; B、表示一个分子中所含的原子数目的是______;
C、表示离子数目的是_______; D、表示离子所带电荷数的是____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酒驾危害大家都知晓,但司机酒驾屡见不鲜,必须加强监管。酒精检测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(橙红色)+6H2SO4=2Cr2(SO4)3(绿色)+2CO2↑+9H2O,则物质X的化学式为( )
A. CrO3 B. Cr2O3 C. Cr2S3 D. CrSO3
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【题目】生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是__________。
(2)自制净水器中常加入_________________,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是_____________。
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象:_______________。
(5)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染。请你举两例节约用水的做法:______;_____(合理答案均可)
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