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15.化学和我们的日常生活息息相关,化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量. 通过化学学习,我们已经认识了很多化学反应,请你用化学方程式回答下列问题:
(1)用纯碱溶液和氢氧化钙溶液制取火碱Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)用稀硫酸除去水垢中的氢氧化镁H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O;
(3)用氢氧化钠溶液吸收硫燃烧后的有毒气体SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(4)用稀盐酸来除去铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

解答 解:(1)纯碱和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)氢氧化镁与硫酸反应生成硫酸镁和水,故填:H2SO4+Mg(OH)2═MgSO4+2H2O;
(3)硫燃烧生成二氧化硫,氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体生成亚硫酸钠和水,故填:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;
(4)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用如图所示装置制取和收集一瓶CO2.你认为小张(  )
A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水
B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2
C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2
D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2

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6.下列图示中能表示保持氢气的化学性质的粒子是(  )(表示氢原子,表示氧原子)
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸至过量
B.
向H2SO4和CuSO4混合溶液中滴入NaOH溶液
C.
在一定温度下,向接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
D.
把相同质量的镁、铁投入充足的稀硫酸中,充分反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.石灰石是我县主要的矿产之一,某学习兴趣小组为了测定当地所产石灰石的纯度,取12.5g是护士样品(主要成分是碳酸钙,杂质不溶于水,页不与稀盐酸反应),放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应后称得烧杯中剩余物质总质量为108.1g,试求:
(1)生成的CO2的质量.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数.(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.用化学符号填空:
(1)两个氢分子2H2    
(2)两个氮原子2N        
(3)地壳中含量最高的元素O    
(4)3个硝酸根离子3NO3-         
(5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列变化中分子一定发生分解的是(  )
A.工业上制取氧气B.某物质由固态变为气态
C.燃烧D.发光、发热或析出沉淀的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.饮食健康是人民群众普遍的生活需求.下列说法正确的是(  )
A.碘元素摄人量不足易患骨质疏松症
B.酱油中添加铁元素有助于预防缺铁性贫血
C.维生素C缺乏会引起夜盲症
D.奶茶中添加塑化剂使其口感更加香醇

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.在一次化学兴趣小组活动中,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取了少量的两种试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.请你参加他们的探究:

(1)①仪器a的名称是铁架台.
②此气体可能是氢气或氧气或二氧化碳;制取该气体,采用的发生和收集装置可选取下图中B和对应的收集装置(填序号).
③如用右图所示装置收集该气体,该气体由氢气为b其它为a端(填“a”或”b”)通入.
(2)若用A装置制取氧气,所发生的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;装置装药品前应进行的实验操作为检查装置的气密性.

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