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    市场上有加碘食盐”、“高钙牛奶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“碘、钙、氟”指的是(     )

    A．单质 B．元素 C．分子 D．原子


    【考点】元素的概念．

    【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

    【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答．

    【解答】解：宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；宏观概念元素只讲种类，不讲个数，加碘食盐、高钙牛奶、含氟牙膏等中的碘、钙、氟不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；

    故选：B．

    【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的，通常所说的物质中的成分大部分是指元素．


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    在X2Y和YZ2中，Y的质量分数分别为40%和50%，则X2YZ3中Y的质量分数为　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，下列转化不能一步实现的是

    A.CO2→CaCO3   B.HCl→NaCl   C.Fe→FeSO4   D.Fe→Fe2(SO4)3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验装置不能达到实验目的是（　　）

    A．实验一：验证二氧化碳密度大于空气，不支持燃烧

    B．实验二：探究燃烧需要的条件

    C．实验三：探究质量守恒定律

    D．实验四：测量空气中氧气所占的体积分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是初中化学常见物质之间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质，A、B、C、E均为化合物，B和E为能产生温室效应的气体．

    （1）写出化学式：甲　，乙　．

    （2）写出丙和E反应生成A和B的化学方程式　　．

    （3）写出乙和C反应生成B的化学方程式　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成的化合物为(     )

    A．Fe2O3 B．SiO2 C．CaO  D．Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，图1为电解水的装置，图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图．若甲管生成气体M，下列说法正确的是 (     )

    A．b应接电源负极

    B．气体N是氧气，气体M是氢气

    C．用带火星的木条检验气体M，带火星的木条复燃

    D．8min时，M、N的质量比为1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学符号表示下列粒子或物质：

    ①2个硫原子　　，

    ②3个氢分子　　，

    ③4个硫酸根离子　，

    ④碳酸钠　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(     )

    A．

    用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

    B．

    向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸

    C．

    向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体

    D．

    分别向等质量的铝和铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量

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