【题目】科学家已经在实验室中制造出了冰7.这种冰需要在含有大量水源和极高的压强下才能够生成,水分子会整齐排列成排或排成一列非常整齐有规律的冰晶,像是一个立方体的牢笼聚合物。下列说法不正确的是( )
A. 冰7中分子之间的距离比普通冰中的小
B. 海水在一定条件下可以形成冰7
C. 冰7中的分子永不停息地运动
D. 冰7和水的化学性质不完全相同
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【题目】A、B、C、D、E、F、G、H八种物质有如下图所示关系:其中D能使带火星的木条复燃,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)写出下列物质的化学式:B____________E____________G_______
(2)写出①反应的文字(或符号)表达式_______,其反应的基本类型是_______
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【题目】以菱锌矿(主要成分是ZnCO3,杂质为Fe2O3、FeO、CuO)为原料制备七水硫酸锌(ZnSO47H2O),同时得到铁红副产品,其工艺流程如图,回答下列问题:
(1)“堆浸”前将菱锌矿粉粹成细颗粒,其目的是_____________________;
(2)若实验室用质量分数为98%的硫酸配制200g25%的硫酸,需要98%的硫酸质量为_____g(列出算式即可),需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯和________,此处玻璃棒的作用是____;
(3)物质X是___________,除铜时发生的反应属于________________反应(填基本反应类型);
(4)“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下将溶液中的FeSO4转化成Fe2(SO4)3,反应的化学方程式:_______________。
(5)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是______________、冷却结晶、过滤、洗涤和低温烘干;
(6)除铁过程中,反应温度、溶液pH对除铁效果均有影响,为探究除铁的最佳效果,某同学做了以下的实验并记录了相关数据,请回答问题:
编号 | 反应温度/℃ | 溶液pH | 除铁率/% |
a | 30 | 2 | 91.5 |
b | 30 | 2.5 | 93.3 |
c | 40 | 2.5 | 95.1 |
d | 40 | 3.1 | Y |
e | 50 | 3.1 | 99.5 |
①实验____和实验_____对比,得到的结论为其他条件不变时,反应温度增大,除铁率提高;
②实验a和实验b对比,得到结论是____________;
③表中Y的值可能为_____________(填编号)
A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6
④最佳的除铁条件为反应温度______℃,溶液pH_________。
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【题目】现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
①仪器a的名称是______:用______填仪器名称取废铁屑放入试管,可以用图A~E仪器组装成制取气体的发生装置:用废铁屑与稀盐酸反应制取H2,应选______填字母,写出反应的化学方程式:______。
②选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有______填序号。
A 颜色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性
③向“人”字型管G装置端分别装入一种固体和一种液体物质,按图示连接好装置,再倾斜装置,使乙中液体流入甲中。填写下表。
操作及现象 | 所装固体物质和液体物质 | 两端物质反应的化学方程式 |
将带火星木条放在试管口,木条复燃 | ______ | ______ |
将燃着木条放在试管口,木条熄灭 | ______ | ______ |
④若要检验F装置中产生的气体中是否含有水蒸气,干燥管中应该装入的物质是______。
⑤若用如图装置且正放在桌上进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整_____。
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【题目】如图是初中化学中常见物质问的转化关系,其中甲、乙、丙均为非金属单质;A、B、E和丁均为化合物;B和E为能产生温室效应的气体。
(1)写出化学式:甲_____;乙_____
(2)写出丙和E反应生成A和B的化学方程式_____
(3)D和A是组成元素相同的化合物,写出D在丁做催化剂条件下,分解生成A和丙的化学方程式:_____
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【题目】等质量的铁粉与过量的盐酸在不同的实验条件下进行反应,测定在相同时间t内产生气体体积V的数据,根据数据绘制得到图1。
组别 | 盐酸的溶质质量分数/% | 温度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)请写出铁粉与稀盐酸反应的化学方程式:________。
(2)通过实验①③对比,得出的结论是________;要比较盐酸的溶质质量分数对反应快慢的影响,应选择的实验组别是________。
(3)实验中产生气体“逐渐变快又变慢”的原因是________。
(进一步探究)图甲、图乙为利用数字化仪器测得的室温下足量的三种金属片分别与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量(产生氢气的量由气体压强表示,在等温条件下,产生氢气的体积与装置内压强成正比)。
①实验中你认为还要控制的变量是________。
②根据图乙,你得出的反应物的量与生成的气体体积的关系是________。
(拓展提高)图2为测得的室温下足量的镁片与20 mL 10%的稀盐酸反应产生氢气的量与时间的关系曲线,发现实验测得的实际值比通过计算得到的理论值偏大,请分析可能的原因(至少答两点):
①________;②________。
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【题目】某兴趣小组提供了一些气体制备和收集的实验装置,如图所示。
(1)写出标号a仪器的名称:______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,写出化学方程式______,若要收集到较纯净的氧气,则收集装置为______(填字母编号)。
(3)实验室一般用______药品制取二氧化碳气体,应选择图中的______组合(填字母编号);若要检验该气体,应在F中加入的试剂为______。
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【题目】20℃时,将20g a、b两种固体,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。
【1】图中所示一定是饱和溶液的是
A. 20℃时的A溶液B. 20℃时的B溶液
C. 50℃时的A溶液D. 50℃时的B溶液
【2】50℃时a溶液的溶质质量分数为
A. 20%B. 16.7%C. 28.6%D. 24.2%
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【题目】化学实验是获取知识及解决化学问题的最重要的手段,分析下列实验得出的结论,其中不合理的是
A. 该实验既能探究空气中氧气含量,又能说明氮气不易溶于水也不支持燃烧
B. 该实验既能说明分子在不停的运动,又能说明浓氨水具有挥发性
C. 该实验既能说明二氧化碳可溶于水,又能说明二氧化碳是酸性气体
D. 该实验既能说明一氧化碳具有还原性,又能说明一氧化碳具有可燃性
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