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实验室有饱和的食盐水和蒸馏水各一杯,请你用两种简单的办法加以区别.(要求说明实验方法、现象和结论.)
(1)把水萝卜条放入两种液体内过一段时间取出,萝卜条变软的是盐水;
(2)蒸发:分别用蒸发皿取待测溶液,放在铁架台用酒精灯进行加热,看是否有结晶析出,有晶体析出是食盐水,无是蒸馏水;
(3)再加入少量食盐,看能否再溶解的;能溶解的为蒸馏水,不能溶解的是饱和的食盐水.
(4)利用溶液密度不同,把鸡蛋浸入看沉浮情况的;测量两种液体的密度,密度大的是盐水,小的是蒸馏水.
(5)用溶液的导电性装置测他们的导电性,看灯泡是否亮的;亮的为饱和的食盐水,反之为蒸馏水.
(6)各取少量分别滴加硝酸银溶液,看是否有白色沉淀,有白色沉淀的是食盐水,无变化的是蒸馏水.

故:任意选两种你认为简单的操作,便可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案.你认为不能把两者区分开来的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、实验室有两瓶失去标签的试剂,其中一瓶是饱和食盐水,一瓶是蒸馏水.下面是老师提供的几种鉴别方法:①做导电性实验;②用pH试纸测试;③用生鸡蛋做试验;④蒸发.你认为可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室有饱和的食盐水和蒸馏水各一杯,请你用恰当的方法加以区别.现象和结论(多填者,给予同等奖励).
操作步骤 实验现象 结论
方法一
测密度:分别取被测液体于一洁净的烧杯中,用密度计测定其密度
测密度:分别取被测液体于一洁净的烧杯中,用密度计测定其密度
一杯液体的密度大,另杯密度小
一杯液体的密度大,另杯密度小
密度大的是盐水,密度小的是蒸馏水.
密度大的是盐水,密度小的是蒸馏水.
密度法:向两种液体中分别放入等大的木块
密度法:向两种液体中分别放入等大的木块
一木块浸入液体的体积多,另一个浸入的体积小
一木块浸入液体的体积多,另一个浸入的体积小
浸入多的是蒸馏水,浸入小的是饱和食盐水
浸入多的是蒸馏水,浸入小的是饱和食盐水
蒸发法:分别取1-2mL液体于两只试管中,并加热
蒸发法:分别取1-2mL液体于两只试管中,并加热
过一会儿其中一只试管中有晶体析出另一只无现象.
过一会儿其中一只试管中有晶体析出另一只无现象.
有晶体析出的是饱和食盐水,无则为蒸馏水.
有晶体析出的是饱和食盐水,无则为蒸馏水.
溶解法:取等量液体于烧杯中,向其中继续加食盐
溶解法:取等量液体于烧杯中,向其中继续加食盐
一杯能继续溶解,另一杯不能再溶解食盐
一杯能继续溶解,另一杯不能再溶解食盐
能继续溶解食盐者是蒸馏水,另一杯为饱和食盐水
能继续溶解食盐者是蒸馏水,另一杯为饱和食盐水
AgNO3法:分别取少量液体于两只洁净试管是,滴加数滴AgNO3和稀HNO3
AgNO3法:分别取少量液体于两只洁净试管是,滴加数滴AgNO3和稀HNO3
其中一试管中产生不溶于HNO3的白色沉淀,另一只无.
其中一试管中产生不溶于HNO3的白色沉淀,另一只无.
产生白色沉淀者为食盐水,另一只所取为蒸馏水.
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3
产生白色沉淀者为食盐水,另一只所取为蒸馏水.
AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶无色液体,-瓶是蒸馏水,另一瓶是饱和食盐水,设计的下列区别方法,你认为不可行的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

室温下,实验室里有一瓶蒸馏水和一瓶饱和食盐水,说出可用什么简单方法鉴别它们.
(1)
取等量液体于烧杯中,向其中继续加食盐,能继续溶解食盐者是蒸馏水,不能继续溶解的是饱和食盐水
取等量液体于烧杯中,向其中继续加食盐,能继续溶解食盐者是蒸馏水,不能继续溶解的是饱和食盐水

(2)
分别用蒸发皿取少许待测溶液,有晶体析出的是饱和食盐水,没有晶体析出的是蒸馏水
分别用蒸发皿取少许待测溶液,有晶体析出的是饱和食盐水,没有晶体析出的是蒸馏水

(3)
分别取少量液体于两只洁净试管,滴加数滴AgNO3溶液,产生白色沉淀者为饱和食盐水,无明显变化的是蒸馏水
分别取少量液体于两只洁净试管,滴加数滴AgNO3溶液,产生白色沉淀者为饱和食盐水,无明显变化的是蒸馏水

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