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【题目】下列图象能正确反映实验室制取氧气有关量变化的是(  )

A. 高锰酸钾制氧气时固体剩余物质量与加热时间的关系

B. 高锰酸钾制氧气时二氧化锰的质量与反应时间的关系

C. 一定量的双氧水制氧气时氧气质量与反应时间的关系

D. 双氧水制氧气时氧气质量与双氧水用量的关系

【答案】D

【解析】

A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,高锰酸钾加热至分解产生氧气需要一定的时间,由质量守恒定律,剩余固体的质量逐渐减少,至完全反应,剩余固体的质量不再改变,图象应该是先成一条水平直线后下降,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应;

B、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰的质量从0开始,至完全反应,二氧化锰的质量不再改变,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应;

C、一定量的双氧水分解生成水和氧气,氧气的质量从0开始,至完全反应,氧气的质量不再改变,最后成一条水平直线,故图象与实验操作过程不对应;

D、双氧水分解生成水和氧气,氧气的质量从0开始,双氧水用量越多,生成的氧气越多,故图象与实验操作过程对应。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,化学兴趣小组利用下列装置进行了可燃物燃烧的条件的探究实验。

[实验目的]探究可燃物燃烧的条件

[实验步骤]①将所需仪器按照装置图连接起来;

②打开K1K2向上拉动任意一支注射器的活塞;

③将实验所需药品加入对应的仪器中;

④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中;

⑤打开K1,关闭K2往装置甲中加入适量的双氧水。氧气进入具支试管中;

⑥关闭K1打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中:

⑦将装有适量白磷的且支试管放入80℃的热水中:

⑧打开K1关闭K2往装置甲中加入适量双氧水。氧气进入具支试管中:

⑨关闭K1打开K2,往装置乙中加入适量的盐酸,二氧化碳进入具支试管中。

[问题解答]

1)实验步骤②的目的是_____

2)装置乙中发生反应的化学方程式是_____

3)具支试管中氧气已经排尽的实验现象是_____

4)能看到白磷燃烧起来的实验步骤是_____

[实验结论]可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触:温度达到可燃物的着火点。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置,关于该实验下列说法正确的是(  )

A. 不用考虑装置气密性是否良好

B. 红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C. 依据实验现象推测,氧气约占空气总体积的

D. 红磷燃烧的化学方程式为2P+O2P2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:

A向试管中加液体 B闻气体气味

C读液体体积 D向试管中加块状固体

1)如图中实验操作正确的是_____(填字母)。

2)利用C量取8mL稀硫酸,应选用_____(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。

3)图中D操作是否正确,如不正确可能造成的后果是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是实验室用高锰酸钾制取氧气的实验装置。回答下列问题。

1)指出仪器的名称:A_____B_____C_____

2)加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花,是为了_____

3)加热时试管口应略微向_____(填“上”或“下”)倾斜,原因是_____

4)观察到水槽中导管口气泡_____时开始收集氧气,当集气瓶中的水被排出,瓶口有_____冒出时,表明集气瓶内氧气已集满,在水下用玻璃片盖好集气瓶,取出,并_____(填“倒”或“正”)放在桌面上。氧气能用排水法收集的原因是_____

5)停止加热时要先把导管移出水面再熄灭酒精灯,这是为了_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图表示核电荷数为1117的元素最高和最低化合价。

从图中可以看出,氯元素的最高正价是_____

若某元素既可显正价,又可显负价,则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____

从原子结构分析知:某元素的最高正价与_____相等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,向一个集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中加入约1体积的水,立即旋紧瓶盖, 振荡,可以看到__________________;此实验说明_____________________;向振荡完的塑料瓶中滴加紫色石蕊溶液;观察到的现象为________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1)某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向___偏转()。该反应____质量守恒定律(遵守不遵守)。反应后天平不平衡的原因是_______________________

(2)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是________(填序号)

原子种类;原子数目;分子种类;分子数目;元素种类;物质种类。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合如图所示实验,回答有关问题:

A

B

C

水组成的探究

甲烷组成的探究

铁钉锈蚀条件的探究

金属活动性的探究

燃烧条件的探究

(1)A组中水的组成的探究实验中,b管产生的气体是_____

(2)B组中铁钉锈蚀的条件是铁与空气中的_____反应;

(3)C组燃烧条件的探究实验中,观察到的现象为:_____;若按科学探究的方法进行分类,应将实验C归为_____(“A”“B”)

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