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    13．如表呈现的是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息．

    下列叙述错误的是（　　）
    A．铝原子结构示意图的最外层有3个电子
    B．元素的正化合价数一定等于原子的最外层电子数
    C．核电荷数分别为11和9的元素，组成化合物的化学式为NaF
    D．同一周期中，原子的核外电子层数相同，最外层电子数从左向右逐渐增多

    分析 A．根据铝原子结构示意图来分析；
    B．根据元素化合价的判断方法来分析；
    C．根据钠元素和元氟素组成的化合物来分析；
    D．根据同一周期的规律来分析．

    解答 解：A．根据铝原子结构示意图可知，铝原子核外有3个电子层，故正确；
    B．元素的正化合价数不一定等于最外层电子数，如硫原子最外层有6个电子，而硫元素通常显+4价和+6价，故错误；
    C.11号元素为钠元素，显+1价，9号元素是氟元素，常显-1价，组成化合物的化学式为NaF，故正确；
    D．在同一周期，原子核外电子层数相同，由左向右最外层电子数的逐渐增大，故正确．
    故选B．

    点评 本题主要考查学生对元素周期律知识的理解与应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．周末郊外河边野炊，同学们准备了丰富的食物①炸鸡腿、②面包、③牛奶、④蔬菜、⑤植物油、⑥矿泉水，以及炊具和其他用品．
    （1）上述食物富含糖类的是②（填序号）．
    （2）炒菜用的铁锅的手柄是塑料制成的，塑料属于有机合成材料（选填“金属材料”或“有机合成材料”）
    （3）野炊时捡到干的树枝比湿的树枝更容易点燃，这是因为燃烧需要达到可燃物的着火点．为了使树枝燃烧的更旺，有人提出“火上烧油”，原因是油是常见的可燃物，燃烧时会放出热量，因此向火苗浇油使燃烧更旺．
    （4）用过的餐具同学们在河水中加入洗洁精清洁干净，这是利用了洗洁精的乳化原理．
    （5）野炊结束时，同学们用土覆盖火堆防止发生火灾，该做法的原理是隔绝空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．A-F为初中化学常见的六种物质，且都含有一种相同元素，它们相互间的关系如图所示．已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，C俗称纯碱，F是人体中含量最多的物质，（部分反应物，生成物及反应条件已略去）请回答：
    （1）写出A、D的化学式：AO2，DH2SO4
    （2）C与E反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
    （3）图中物质相互间发生的反应．未涉及的基本反应类型是置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．四氟乙烯（C2F4）中氟元素的化合价是-1价，则碳元素的化合价与下列哪种物质中碳元素的化合价相同（　　）
    A．CB．CH4C．COD．CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．40g20%的NaCl溶液等分成四份，则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5%×．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．许多因素会影响化学反应速率．请分析下列实验或事实，分别说明在其他条件不变时，这些因素是如何影响化学反应速率的．示例：硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快，更剧烈．答：增大反应物浓度，可以加快化学反应速率．
    （1）同种食品在夏天比冬天更容易变质．答：升高温度，可以加快化学反应速率
    （2）过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解，若加入少量二氧化锰时分解加速．
    答：使用催化剂，可以加快化学反应速率
    （3）在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量l0%的稀盐酸，前者先反应完．
    答：增大反应物的接触面积，可以加快化学反应速率
    （4）以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验序号过氧化氢溶
    液浓度/%    		过氧化氢溶液体积/mL温度/℃二氧化锰用量/g收集氧气体积/mL反应所需
    时间/s
    ①51200.1416.75
    ②151200.146.04
    ③30535249.21
    ④30555210.76
    ①通过实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是温度越高，反应速率越快；
    ②用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量不变（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．海水中含量最丰富的元素是（　　）
    A．氧元素B．氢元素C．钙元素D．镁元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    2．学好化学，能使我们更清楚地认识世界．下列有关说法中不正确的是（　　）
    A．电解水实验中是把电能转化成化学能
    B．本饮品纯天然，绝对不含任何化学物质
    C．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中
    D．实验室制取二氧化碳时，先加石灰石，后加稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列关于空气成分的说法错误的是（　　）
    A．氧气约占空气体积的21%
    B．饼干在空气中变软是因为空气中含有氧气
    C．稀有气体通电后会发出不同的光
    D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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