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    5．某化学兴趣小组为了探究水的净化过程，从河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊．
    （1）现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾，作用是吸附较大颗粒，加速沉降．搅拌、静置，一段时间后，进行过滤（填操作名称），该操作可以除去不溶性杂质杂质，需要用到下列仪器中的ACDF（填选项序号）：
    A．带铁圈的铁架台 B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒 E．量筒  F．烧杯
    其中，玻璃棒的作用是引流，玻璃棒下端接触的部分应是三层滤纸处；
    ②向滤液中加入活性炭，利用其吸附性除去水样中的颜色和异味．
    （2）此时得到的无色澄清透明的水还不一定是安全的饮用水，理由是水中还有可溶性杂质和细菌；
    （3）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法随手关闭水龙头．

    分析 （1）①根据过滤的原理及操作过程分析；②根据活性炭的吸附性及变化的特征分析；
    （2）根据水中还有可溶性杂质和细菌考虑；
    （3）根据生活中节约用水的措施进行解答．

    解答 解：
    （1）①向水样中加入明矾溶液，可以吸附较大颗粒，加速沉降，搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，可以除去不溶性杂质；过滤时需要用到的仪器有带铁圈的铁架台，漏斗，玻璃棒，烧杯；其中，玻璃棒的作用是引流；玻璃棒下端接触的部分应是三层滤纸处；
    ②向滤液中加入活性炭，利用活性炭的吸附性除去水样中的颜色和异味，该过程没有新物质生成，属于物理变化；
    （2）此时得到的无色澄清透明的水还不一定是安全的饮用水，理由是水中还有可溶性杂质和细菌；
    （3）生活中节约用水的措施有：随手关闭水龙头等．故填：随手关闭水龙头．
    故答案为：
    （1）①吸附较大颗粒，加速沉降；过滤；不溶性杂质；ACDF；引流；三层；②吸附；
    （2）水中还有可溶性杂质和细菌；
    （3）随手关闭水龙头．

    点评 本题考查了电解水的知识以及净水的知识，完成此题，可以依据已有的课本知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．30℃时，两溶液中A物质的质量分数一定大于B物质的质量分数
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    D．30℃时，将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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    A．亮氨酸中的含氮量约为10.7%
    B．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6：13
    C．亮氨酸由22个原子构成
    D．亮氨酸的分子中含有一个氧分子

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    10．金属在生产和生活中有广泛的应用．
    （1）如图是家用的台灯．其中铜质插头利用金属铜的导电性．

    （2）为防止铁螺丝钉生锈，常在其表面镀一层铬．镀铬能防锈的原因是隔绝了潮湿的空气．
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    【资料】Fe+2FeCl3=3FeCl2
    ①I中反应的化学方程式是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2，Ⅲ中反应的化学方程式是3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②结合上述流程，下列说法不正确的是bc（填序号）．
    a．上述流程所涉及的物质中，硫元素的化合价有-2、+4、+6
    b．若向溶液乙和丙的稀溶液中分别加入足量的甲，会观察到完全相同的现象
    c．假设转化过程中无损失，300t含FeS280%的硫铁矿最多可以制得196t硫酸．

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    17．以下是一个化学反应的微观示意图．从该示意图中获取的信息正确的是（　　）
    A．反应前后元素种类发生改变
    B．该反应的基本类型是化合反应
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