为除去下表样品中的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂及操作方法均正确的是
序号 | 样品成分 | 所选试剂 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、过滤、洗涤干燥 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加热至质量不再减少 | |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降温结晶、过滤 |
D | NaCl(MgCl2) | 过量NaOH溶液 | 过滤、蒸发结晶 |
科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级5月二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
水蒸气通过炽热的焦炭可以得到水煤气(主要成分是CO和H2),化学方程式为C+H2O(气) CO+ H2,该反应是 反应(填基本反应类型)。某兴趣小组的同学在实验室模拟了水煤气的制备,并设计实验验证水煤气中含有CO和H2。
【查阅资料】白色的无水硫酸铜遇水会变成蓝色。
【设计实验】甲同学设计的实验装置如下图所示:
写出实验现象:B中固体 ,C中固体变蓝,D中溶液 。
【改进实验】乙同学认为要想达到实验目的,在装置A、 B之间还需增加装置F、G(如图所示),其中F的作用是 ,G的作用是 。
【拓展探究】CO和H2的混合气在工业上可用于合成一系
列化工原料和新型燃料,还可用于冶炼某些金属。
(1)“绿色化学”能实现零排放(即反应物中的原子利用率达到100%)。根据零排放的要 求,不可能以CO和H2为原料合成的有机物是 (填字母)。
A.甲醇(CH3OH) B.乙醇(C2H5OH) C.甲醛(CH2O) D.乙酸(CH3COOH)
(2)若用CO和H2的混合气冶炼铁,混合气所起的作用是 。
铁元素可以形成3种氧化物,分别是Fe2O3、Fe3O4 和FeO(黑色)。下图所示实验中,黑色粉末可能为一种或几种铁的氧化物,充分反应至铁的氧化物全部转化为铁,装置I的增重为3.6g,装置J的增重为6.6g,假设每一步吸收都是完全的,黑色粉末为 。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省淮安市清河区九年级5月二模考试化学试卷(解析版) 题型:计算题
为测定某铜锌合金中锌的含量,某同学称取了10.0g该合金放入盛有40.0g稀硫酸(H2SO4)的烧杯中。恰好完全反应,称得烧杯内物质的总质量为49.8 g。
试计算:
(1)生成氢气的质量为: g;
(2)该合金中锌的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省淮安市清河区九年级5月二模考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.蛋白质、糖类都属于有机物
B.误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒
C.钛合金、玻璃钢都属于复合材料
D.油脂由C、H、O三种元素组成
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
下列装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题:
(1)指出编号仪器名称:① ;
(2)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为: ,该反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为: ,利用C装置收集较纯净的二氧化碳气体的最佳时刻是 ;用F装置收集二氧化碳时,气体应从 (填导管两端的字母)端进入。
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
不会使蛋白失去原有生理功能的是
A.甲醛溶液 B.硫酸铵饱和溶液 C.浓硝酸 D.乙酸铅溶液
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级第二次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列化学推理中,正确的是
A.酸在水中都能离解出氢离子,所以能离解出氢离子的化合物都属于酸
B.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
C.中和反应都生成盐和水, 所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某有机物燃烧生成CO2和H2O,说明该有机物含有碳、氢、氧三种元素
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市九年级第三次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图为A、B、C、D四种微粒的结构示意图,请根据图示回答下列问题:
(1)具有相对稳定结构的原子是 (填选项字母,下同)
(2)A、B所示的粒子属于不同种元素的原因是
(3)属于阳离子的是
(4)在发生化学变化时易失电子的粒子 .
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科目:初中化学 来源:2016届北京市西城区中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
兴趣小组在探究金属的化学性质时,进行实验并将实验情况记录如下。
实验序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
甲组 | 无明显现象 | ||
乙组 | 铝片表面有气泡产生 | 用化学方程式表示产生气泡的原因:_____ |
【提出问题】甲组实验中为什么没有气泡产生?
【猜想与假设】铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | 有气泡产生 | 铝表面的氧化膜阻止了铝与稀硫酸反应的发生 |
【反思与评价】乙组实验中使用的铝片也有氧化膜,却观察到有气泡产生。
同学们认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生了影响,设计以下实验继续探究。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
实验操作 | |||
实验现象 | 有气泡产生 | 有气泡产生 | 无明显现象 |
(1)实验1不能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”,理由是_____。
(2)对比实验2和实验3,能证明“盐酸中的氯离子对反应产生影响”。
试剂A是_____溶液,试剂B是_____溶液。
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