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    观察下列粒子的结构示意图，用序号填空．

    （1）属于原子的是
    ACD
    ACD
    ；  
    （2）属于阴离子的是
    EF
    EF
    ；
    （3）属于阳离子的是
    B
    B
    ；  
    （4）属于同种元素的是
    AF
    AF
    ；
    （5）达到稳定结构的是
    BCEF
    BCEF
    ．
    分析：根据质子数是否相同判断是否是同种元素；根据质子数和核外电子数是否相等判断是否是原子；根据最外层电子数是否为8（只有一层的为2）判断相对稳定结构，根据微粒的带电情况判断阴阳离子；
    解答：解：依据原子中质子数等于核外电子数，A、C和D中质子数等于电子数，属于原子，根据质子数小于核外电子数为阴离子，则E、F均是阴离子，核内质子数大于核外电子数时为阳离子，故B为阳离子，依据两者质子数相同则属于同种元素，A和F中质子数都是17的单核粒子，属于同种元素；最外层为8（第一层为最外层为2个）个电子的结构为相对稳定结构，故具有相对稳定结构的粒子是BCEF；
    故答案为：（1）ACD；（2）EF；（3）B；（4）AF；（5）BCEF；
    点评：本题考查了元素、原子、相对稳定结构及元素种类的判断，属于基础知识考查，较易．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是
    原子核外都有三个电子层
    ；
    （2）上图中硫元素的核电荷数Z=
    16
    ；氯元素的最外层电子数Y=
    7
    （填数值）；
    （3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是
    Mg2+
    ；
    （4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为
    20
    ，该元素属于
    金属
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于
    B
    （选A、B、C）处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    28、试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，认真思考后回答下列问题：
    ①从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是
    原子核外都有三个电子层
    ；
    ②在此周期中，从左到右，原子结构变化情况是
    原子最外层电子数依次增多
    ；
    ③在此周期中，从左到右，元素原子得失电子的变化情况是
    由易失电子过渡到容易得电子
    ；
    ④在此周期中，从左到右，元素种类的变化情况是
    由金属元素过渡到非金属元素
    ．
    （2）上图中硫元素的核电荷数Z=
    16
    ；氯元素的最外层电子数Y=
    7
    （填数值）．
    （3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是
    Mg2+
    ．
    它的核外电子排布与
    Ne
    元素的原子核外电子排布相同．
    （4）上图的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次增加．你还能找到哪些规律？试写出其中一个：
    同一行中，从左到右元素的最外层电子数依次增加
    ．
    （5）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为
    20
    ，该元素属于
    金属
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为
    +2
    ．该元素在上表中位于
    B
    （选A、B、C）处．
    （6）月球上的3He（3表示相对原子质量）蕴藏量巨大，探月的目标之一是探测核聚变燃料3He的分布．地球上的氦元素主要以4He形式存在．从原子的构成来看，3He、4He两种原子的电子数
    相同
    （填相同或不同），化学性质
    相似
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

    （1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，认真思考后回答下列问题：
    ①从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是
    原子核外都有三个电子层
    原子核外都有三个电子层
    ；
    ②在此周期中从左到右，原子结构变化情况是
    原子最外层电子数依次增多
    原子最外层电子数依次增多
    ；
    ③在此周期中，从左到右，元素原子得失电子的变化情况是
    由易失电子过渡到容易得电子
    由易失电子过渡到容易得电子
    ；
    （2）上图中硫元素的核电荷数Z=
    16
    16
    ；氯元素的最外层电子数Y=
    7
    7
    （填数值）．
    （3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是
    Mg2+
    Mg2+
    ．它的核外电子排布与
    氖
    氖
    元素的原子核外电子排布相同．
    （4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中． 该元素的原子结构示意图如图所示，则该元素的原子序数为
    20
    20
    ，该元素属于
    金属
    金属
    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中的常见化合价为
    +2
    +2
    ．该元素在上表中位于
    B
    B
    （选A、B、C）处．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学．请回答下列问题：
    （1）如图是探究燃烧的条件．
    ①据图实验探究分析，燃烧必须具备的条件是
    可燃物、达到着火点、跟氧气接触
    可燃物、达到着火点、跟氧气接触
    ．
    ②炒菜时油锅起火，应采取灭火的措施是
    D
    D
    ．
    A．向油锅泼水；B．赶快跑开；C．用扇子向油锅扇风；D．用锅盖盖紧油锅．
    （2）下列各图分别表示反应的微观示意图．

    ①图1反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式
    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    ．请从粒子的角度解释质量守恒定律
    在化学反应前后，原子的种类、原子的数目及原子的质量都没有改变
    在化学反应前后，原子的种类、原子的数目及原子的质量都没有改变
    ．
    ②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图．请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因
    氢离子和氢氧根离子结合成水分子
    氢离子和氢氧根离子结合成水分子
    ．
    ③图3所示，向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液，塞紧胶塞，一段时间后，可观察到的现象是酚酞溶液变红色，从微观粒子的角度对该现象的解释是
    氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红
    氨分子运动到酚酞溶液中，使酚酞变红
    ，根据现象说明浓氨水呈
    碱性
    碱性
    （填“酸性”或“碱性”）．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年新人教版九年级（上）期中化学模拟试卷（8）（解析版） 题型：填空题

    试依据核电荷数为1-18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：
    氢（H） 氦（He）

    锂（ Li）
    铍（Be）
    硼（B）
    碳（C）
    氮（N）
    氧（O）
    氟（F）
    氖（Ne）

    钠（Na）
    镁（Mg）
     铝（Al）
    硅（Si）
    磷（P）
    硫（S）
    氯（Cl）
    氩（Ar）
    ABC     
    （1）现以第三周期（第11-18号元素）为例，仔细观察，从原子结构示意图分析，11～18号元素排在一行的依据是    ；
    （2）上图中硫元素的核电荷数Z=    ；氯元素的最外层电子数Y=    （填数值）；
    （3）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是    ；
    （4）钙元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于骨骼和牙齿中．该元素的原子结构示意图如右图所示，则该元素的原子序数为    ，该元素属于    （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在上表中位于    （选A、B、C）处．

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