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【题目】化学方程式正确的是(
A.H2+O2 ?H2O
B.4P+5O2 2P2O5
C.Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag
D.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

【答案】B
【解析】解:A.氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,该反应的化学方程式没有配平,正确的化学方程式为2H2+O2 2H2O,故错误; B.磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式是4P+5O2 2P2O5 , 故正确;
C.虽然在金属活动性顺序中,铜排在银的前面,但是氯化银是一种难溶性的盐,所以铜与氯化银不反应,故错误;
D.单质铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,正确的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故错误.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式的相关知识,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了除去KCl溶液中少量的MgCl2和MgSO4 , 某自然科学兴趣小组从①Na2CO3溶液 ②盐酸 ③Ba(NO32溶液 ④K2CO3溶液 ⑤Ba(OH)2溶液中,选择A、B、C三种试剂.按以下方案进行实验:
试问:
(1)该实验的目的是除去二种离子(写离子符号).
(2)A、B、C三种试剂分别为(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液,为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数,该同学设计了如下实验:取该混合溶液100g,向其中逐滴加入稀盐酸,当加入盐酸的质量为20g、40g、60g、80g时,生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计).

第Ⅰ组

第Ⅱ组

第Ⅲ组

第Ⅳ组

稀盐酸的质量/g

20

40

60

80

生成气体的质量/g

1.8

n

4.4

4.4

请计算:
(1)第Ⅱ组数据n为g.
(2)混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程,结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年12月11日风云四号卫星从西昌卫星发射中心成功发射.风云四号卫星的太阳能电池翼与传统卫星“双翅膀”的构型不同,它采用的是T型“单翅膀”构型.
(1)太阳能电池翼的主要材料是硅,硅的原子结构示意图为
(2)工业上制取粗硅的化学方程式为SiO2+2C=Si+2X,其中X的化学式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质属于氧化物的是(
A.O2
B.H2O2
C.CuCl2
D.KClO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是(
A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH情况
B.向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
C.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分,直到有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化属于化学变化的是(
A.积沙成塔
B.蜡炬成灰
C.风云变幻
D.滴水成冰

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【题目】下列实验基本操作正确的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们在实验室发现有一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签破损,从残余部分(如图)无法辨认具体是什么物质的溶液,只能看出溶质的质量分数为10%,经询问老师知道可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠溶液中的一种.为探究其成分,化学兴趣小组的同学进行如下探究,请你共同参与:
(1)【查阅资料】小组同学查阅了相关资料,得知四种物质在常温下的溶解度如下表所示:

氢氧化钠

氯化钠

氢氧化钙

碳酸钠

溶解度/g(20℃)

51

36

0.16

21.5

【讨论分析】小组同学经过讨论,认为该溶液不可能是溶液.
【实验设计与探究】
取少量样品溶液于试管中,往其中滴加酚酞试液,发现试液变红色,则该溶液不可能是溶液.
(2)为了进一步确定该溶液的成分,兴趣小组的同学设计以下实验方案继续进行探究,请你帮忙完善实验操作及步骤.

实验操作及步骤

实验现象

实验结论

取少量样品溶液于试管中,滴加氯化钙溶液

有白色沉淀产生

该溶液是碳酸钠溶液

取少量样品溶液于试管中,滴加

有气泡产生

【实验反思】
小组同学讨论后认为还可以通过往样品溶液中滴加澄清石灰水来确定该溶液的成分,请写出反应的化学方程式

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