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    在研究“铁生锈的条件”的实验中，某兴趣小组对实验进行了创新设计，请把实验报告补充完整。

    【实验目的】铁生锈条件的探究。

    【实验内容】取3段光亮无锈的细铁丝，绕成螺旋状，放入3支干燥洁净的试管底部，进行下列实验，实验要保证有足够长的时间来观察现象。

    【实验现象】实验①②无明显现象；实验③中铁丝生锈，且试管内空气体积减小。

    【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的________、________(填名称)发生反应的结果。

    【实验思考】(1)当铁丝足量，时间足够长，实验③进入试管内的水的体积约占试管体积的________。

    (2)该实验创新之处在于：可根据铁丝表面的铁锈和__________________________两种现象来判断铁丝反应进行的情况。

    (3)用完的菜刀要擦干存放，理由是____________________。

    (4)铝比铁活泼，但铝难腐蚀，原因是_______________________。

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    为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数，进行如下实验：取104g该溶液于烧杯中，加入1g稀硝酸溶液酸化，无任何现象，然后将30g一定溶质质量分数的硫酸溶液分三次加入，每次充分反应后过滤、称量（实验中物质的质量损失忽略不计），数据如表：


     

    第1次
     

    第2次
     

    第3次
     

    加入硫酸溶液的质量/g
     

    10
     

    10
     

    10
     

    过滤后溶液的质量/g
     

    105
     

    105
     

    111.7
     

    根据以上数据计算：（BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl）

    （1）该实验过程中产生沉淀的总质量为 g。

    （2）该BaCl2溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。

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    下列物质属于混合物的是_________

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    A. t1℃时，甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等

    B. t1℃时，甲、乙两种物质各25g分别加入到50g水中，充分溶解，得到的溶液质量都是70g

    C. t2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数

    D. t2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙

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    如图所示，1与2是并列关系，3包含在2中，下列选项不符合这种关系的是(　　)

    选项

    A

    B

    C

    D

    1

    饱和溶液

    纯净物

    单质

    微量元素

    2

    不饱和溶液

    混合物

    化合物

    常量元素

    3

    溶液

    合金

    酸

    钙

    A. A B. B C. C D. D

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    化学，在有些人的心目中，就是中毒、腐蚀、污染等，其实这是对化学的一种误解。许多化学研究成果的推广使用，极大地提高了我们的生活水平，可以概括为吃、穿、住、行四个方面。请回答下列问题。

    (1)吃：化肥与农药的生产和合理使用，提高了粮食产量，解决了吃饭问题。硫酸铵属于________肥，不能与____________混合施用。

    (2)穿：化学纤维的发展，使人们穿上了漂亮的衣服。鉴别合成纤维与天然纤维的方法：______________________________。

    (3)住：钢铁、水泥等建筑材料的使用，建了许多高楼大厦。钢筋混凝土属于________材料。

    (4)行：利用化石能源提供动力的现代化交通工具为人们的出行带来了极大的便利，缩短了人与人之间的距离。化石能源包括煤、石油、________。

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    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    验证可燃性气体中含有H2

    点燃气体，在火焰上方罩干冷烧杯，观察烧杯内壁是否出现液滴

    B

    除去NaCl中的Na2SO4

    加水溶解，再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶

    C

    检验NaOH是否完全变质

    取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色是否变红

    D

    鉴别化肥KNO3和NH4Cl

    取样与熟石灰混合研磨，闻气味

    A. A B. B C. C D. D

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    A. 烧杯 B. 酒精灯 C. 集气瓶 D. ________

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