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    20．下列说法中错误的是（　　）
    A．溶液稀释前后，溶质的质量一定相等
    B．原子中质子数与中子数一定相等
    C．在化合物里，元素正价总数和负价总数的绝对值一定相等
    D．参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等

    分析 A、根据溶液稀释前后溶质质量不变解答；
    B、根据原子中质子和中子的关系解答；
    C、根据化合价规则解答；
    D、根据质量守恒定律解答．

    解答 解：A、溶液稀释前后，溶质的质量一定相等，正确；
    B、原子中质子数与中子数不一定相等，错误；
    C、在化合物里，元素正价总数和负价总数的绝对值一定相等，正确；
    D、参加化学反应的各物质的质量总和与反应后生成的各物质的质量总和一定相等，正确；
    故选B．

    点评 本题考查的是化学基础知识，解答本题的关键是加强对课本基础知识的掌握，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．“对比实验”是科学学习中行之有效的思维方法．某科学学习小组的同学在学完相关的知识后，走进实验室做了如图所示实验，请你参与并回答下列问题．
    （1）通过实验A，可以说明燃烧的条件之一是温度需达到可燃物的着火点，实验中使用铜片，是利用了铜的导热性（填物理性质）
    （2）对于实验B，一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是铁与水和氧气直接接触．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．小红在学习CO2的性质时，设计了如图所示的实验，当加入了$\frac{1}{3}$体积的蒸馏水后，立即旋紧瓶盖，震荡．请回答：
    （1）观察到的实验现象是塑料瓶变瘪．
    （2）小红向塑料瓶中滴加了几滴石蕊试剂，发现石蕊变红了，小红认为CO2溶于水的过程中与水发生了化学反应，为了证明该假设，小红又进行了如下实验：向盛有CO2的集气瓶里放入一条用石蕊溶液染成紫色的干燥滤纸，观察现象．
    ①小明认为小红的实验方案还不足以证明CO2与水发生了化学反应，其理由是小红的实验没有说明蒸馏水是否能使紫色石蕊变红．
    ②小明认为还要在小红实验的基础上补充，请你帮助小明设计实验方案：向盛有蒸馏水的试管中滴加紫色石蕊试液（或紫色石蕊滤纸），石蕊不变色，则说明蒸馏水不能使石蕊变色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．20℃时，取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40'C，固体的溶解情况如图1所示．图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线．请仔细阅读图1和图2回答下列问题：

    （1）在20℃-30℃范围内，三种物质溶解度由大到小的顺序是bac．
    （2）烧杯甲中是c物质的溶液，烧杯乙中是a物质的溶液．
    （3）40℃时，烧杯丙中的溶液中溶剂量最少．
    （4）烧杯甲在状态Ⅰ时的质量分数等于（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法确定”）烧杯乙在状态Ⅱ时的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．医用酒精C．纯牛奶D．纯碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    锂原子的质子数为3；锂元素位于元素周期表中的第二周期；氧化锂的化学式为Li2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．池厂排放的污水pH=4，并含有重金属离子Cu2+，则廉价、可行的治理方案加入（　　）
    A．石灰石和铜粉B．生石灰和铁粉C．纯碱和木炭粉D．烧碱和铝粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）在元素周期表中，氮元素的信息如右图1所示，氮原子电子数为7．
    （2）氮气具有广泛的用途，是制造硝酸和氮肥的主要原料．写出一种氮肥的化学式并标出氮元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H4HCO3
    （3）氮元素是蛋白质的重要组成元素之一．下列食品中如图2，富含蛋白质的是A（填字[母序号）．
    （4）氨基酸是构成蛋白质的“基石”．甘氨酸（C2H5O2N）是最简单的氨基酸，其中碳元素和氮元素的质量比是12：7．

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    10．现有下列几种物质：A、酒精  B、钛合金  C、氢气  D、金刚石  E、氧气  F、干冰．请选相应物质 的字母填空：
    （1）常供急救病人呼吸的是E．　　　（2）可用作制冷的是F；
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