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用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.精英家教网
(1)装置①和②和名称分别是
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须进行的操作是
 

(3)实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的发生装置是
 
;化学方程式为
 

(4)实验室制取CO2的发生装置和收集装置是
 
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(3)高锰酸钾受热时容易扩散,分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳.
解答:解:(1)①是铁架台,常用来固定、支持装置;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:铁架台、集气瓶.
(2)向气体发生装置内加入药品前,必须进行的操作是检查装置的气密性.
故填:检查装置的气密性.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应该用A装置作为发生装置;
高锰酸钾受热分解的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
故填:A;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)实验室制取二氧化碳时不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,即不能用E装置收集,二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:B和D.
点评:本题主要考查制取气体时装置的选择、化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意规范性,特别是要注意配平.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?广安)实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
试管
试管
集气瓶
集气瓶

(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)
B
B
,最好选用的收集装置是
C
C

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
①2NaHCO3══Na2CO3+H2O+CO2↑    ②NH4HCO3══NH3↑+H2O+CO2
某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
,他不选择反应②制取CO2的理由是
生成物中有氨气,制得的CO2不纯
生成物中有氨气,制得的CO2不纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出装置中标号仪器的名称:①
试管
试管
;②
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是
B
B
(填字母),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,该反应的反应类型为
分解反应
分解反应

(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由
a
a
端通入(填“a”或“b”).
(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先
将导管移出水槽
将导管移出水槽
,再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(5)实验室利用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(6)如果某同学用高锰酸钾制得的氧气不纯,你认为可能的原因有
水槽中出现气泡就开始收集
水槽中出现气泡就开始收集
用向上排空气法收集时,导管没有伸到集气瓶底部
用向上排空气法收集时,导管没有伸到集气瓶底部

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
D
D
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)实验室中,利用下列装置可以制取气体,请回答下列问题.

①用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选用的发生装置是(填代号,下同)
B
B
,最好选用的收集装置是
C
C

②加热固体碳酸氢钠和固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2↑    NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
某同学采用加热固体碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
,他不选择加热固体碳酸氢铵制取CO2的理由是
生成的二氧化碳中混有氨气
生成的二氧化碳中混有氨气

③A装置中试管口略向下倾斜的原因是
防止水蒸气倒流入试管内使试管炸裂
防止水蒸气倒流入试管内使试管炸裂

(3)已知二氧化碳能与水反应生成酸.某同学设计了以下实验,验证了这一结论.
实验1:取4朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.往第一朵纸花上喷上稀醋酸,小花变红色.
实验2:往第二朵纸花上喷上水,纸花不变色.
实验3:
实验4:往第四朵纸花上喷水后,再放入盛有CO2的集气瓶中,纸花变红色.
回答下列问题:
①实验2的目的是
证明水不能使紫色石蕊试液变红
证明水不能使紫色石蕊试液变红

②请补充实验3:
将第二朵纸花伸入盛有二氧化碳的集气瓶中
将第二朵纸花伸入盛有二氧化碳的集气瓶中

③二氧化碳与水反应的化学方程式为
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(4)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入50g稀盐酸(盐酸没有消耗完).反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g(不包括烧杯的质量).试计算石灰石中杂质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;  ②
集气瓶
集气瓶

(2)用大理石和稀盐酸反应制取CO2,写出该反应的方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
.应选用的发生装置是(填代号,下同)
B
B
,最好选用的收集装置是
C
C

(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2

某同学采用反应①的方法制取CO2,应该选用的发生装置是
A
A
,他不选择反应②制取CO2的理由是
在产生二氧化碳同时会产生氨气
在产生二氧化碳同时会产生氨气

(4)选用B装置在实验室除了可以制取二氧化碳气体外还可以制取哪些气体?你若能够想起请写出气体的名称然后写出实验室制取这种气体反应的化学方程式.(每回答对一个加2分最多加4分.卷面分数不超过60分)
氢气Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
氢气Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4
;②
氧气2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
氧气2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题。

(1)写出装置中标号仪器的名称:①          ;②          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置是     (填字母),反应的化学方程式为                             ,该反应的反应类型为              

(3) 如果用D装置收集氧气,则氧气由___ __端通入(填“a”或“b”)。

(4)若用B、G装置制取氧气,将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上,接下来的操作是先_____,再____ 。

(5)实验室利用上述发生装置制备氧气,其原理对环境较友好的化学反应方程式是   

(6)如果某同学用高锰酸钾制得的氧气不纯,你认为可能的原因有          

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