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    【题目】正确的操作是实验成功的关键。下列图示实验操作正确的是( )

    A. 加热液体 B. 熄灭酒精灯

    C. 检查气密性 D. 连接仪器

    【答案】C

    【解析】

    A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一图中液体超过试管容积的三分之一、没有用外焰加热，图中所示操作错误；

    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；

    C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确；

    D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2008年5月12日我国发生了8.0级汶川大地震。在抗震救灾中，大量使用了“84”消毒液(NaClO溶液)进行消毒，制取NaClO的化学方程式为：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O。

    (1)X的化学式为___，NaClO中氯元素化合价为____。

    (2)地震后，水源受到严重污染。为了保证本地饮用水的安全，生活用水需多次消毒。如果使用漂白粉作为水源消毒剂，漂白粉的有效成分为次氯酸钙，其化学式为Ca(ClO)2，次氯酸钙溶于水与空气中的CO2反应生成碳酸钙和次氯酸(HClO)。请写出该反应的化学方程式______。

    (3)为防止疫病传染，需对河水处理后方可饮用，常用措施有：①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降较合理的顺序为______(填字母序号)。

    A．③①②④ B．④①③② C．④③②① D．③①④②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种不同单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是_____。

    （2）写出石墨充分燃烧的化学方程式_____；工业上可以将石墨制作成电极（石墨电极）的原因是_____。

    （3）木炭的主要成分与上述三种物质相同。木炭完全燃烧的产物能使紫色石蕊溶液变红，其原因是（用化学方程式进行说明）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题。

    （1）A 中细铁丝燃烧生成黑色固体物质的化学式是 _______。

    （2）B 中铁钉最易生锈的部位是 _______（填“a”、“b”或“c”）。

    （3）C 中刚开始无气泡产生，过一会又产生气泡，写出产生气体反应的化学方程式_______。

    （4）D 中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比_______（填“增大”、“不变”或“减小”）。

    （5）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_______ (用化学方程式表示)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：当冷却到室温后打开弹簧夹后观察到的实验现象为_____。该实验中红磷稍过量的目的是________。

    (2)请回忆你学习过的“质量守恒定律”的实验探究，并按要求完成实验方案一和实验方案二。(下表中“实验结论”选填“=”、“>”、“<”符号)

    实验方案

    方案一

    方案二

    反应现象

    铁钉表面覆盖一层红色的物质，溶液由蓝色变成浅绿色；

    _____________________；

    反应前的总质量

    m1

    n1

    反应后的总质量

    m2

    n2

    实验结论分析

    m1______m2

    n1______n2

    将两个实验结果进行对比讨论时，有同学有一个方案观察到天平不平衡，是因为______，因此不能说质量不守恒。在反应物不变的前提下，要使天平平衡，你对该方案的改进措施是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。

    （1）D的化学式为_______。

    （2）该反应所属的基本反应类型为__________。

    （3）A和B发生化学反应生成C和D的微观本质是____________。

    （4）参加此反应的A和B的分子个数比为 _________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】芯片是电脑、手机、“智能家电”等的核心部件，是用纯度极高的单质硅(Si)制成的。然而，自然界里并没有这种高纯硅，人们可以利用石英砂(主要成分是SiO2)，通过化学方法制得99.9999999%的高纯硅。制备高纯硅的过程中发生的一个化学反应为：2C+SiO2Si+2CO↑，该化学反应属于

    A. 分解反应 B. 化合反应 C. 置换反应 D. 复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题：

    （1）写出f的仪器名称_______________ K_______________

    （2）若用a、h、e制取氧气的化学方程式___________________，实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是________________，反应的化学方程式为______________________________________。

    （3）实验室制取二氧化碳用的药品（填名称）________________化学方程式为____________________________________，收集二氧化碳应用_____________ 法，验满的方法是_____________________________________________ 。

    （4）某化学兴趣小组设计实验甲、乙（装置如下图）探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

    （资料）Ⅰ．硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体（有毒）和氧气。

    Ⅱ．同温同压下，不同气体的体积之比等于分子个数之比。

    Ⅲ. 二氧化氮能与NaOH溶液反应

    ①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____________________________，NaOH溶液的作用是_______________。

    ②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你根据甲、乙对比实验的现象，从气体的组成角度分析，该结论正确的理由是______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“元旦”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。

    （提出问题）锌与硫酸反应的快慢受哪些因素影响呢？

    （猜想与假设）a.可能与硫酸的质量分数有关；　b．可能与锌的形状有关。

    （设计并实验）小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。

    实验编号

    硫酸的质量分数

    (均取20 mL)

    锌的形状

    (均取1 g)

    氢气的体积(mL)

    (均收集3分钟)

    ①

    20%

    锌粒

    31.7

    ②

    20%

    锌片

    50.9

    ③

    30%

    锌粒

    61.7

    ④

    30%

    锌片

    79.9

    (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式__________。

    小兵用如图装置收集并测量氢气的体积，量筒的作用是_____，氢气应从_____(填e或f或g)管通入。

    （收集证据）(3)比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，选择的编号是_______。

    （得出结论）(4)结论是_______。

    （评价与反思）(5)下表是小兵第①组实验的详细数据。

    时段(均为1分钟)

    第1分钟

    第2分钟

    第3分钟

    第4分钟

    第5分钟

    第6分钟

    H2的体积

    3.1 mL

    16.7 mL

    11.9 mL

    9.6 mL

    7.6 mL

    6.0 mL

    请描述锌与硫酸反应快慢的变化并解释原因______。

    (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？设计实验验证。_____。

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