综合实验探究题
实验室常用下列装置制取收集气体，根据所学知识回答下列问题
①写出标号仪器名称① ②
②同学小张用氯酸钾制取氧气，他选择上述装置 和 或 ，（填字母）进行组装，其化学反应表达式为 ．
③实验室制取CO2时，选用的发生装置只能选用B，试猜想 CO2的反应物状态为 ．
④CNG是压缩天然气的简称，主要成分是甲烷，是一种无色、无味、密度比空气小，难溶于小，实验室用加热无水醋酸钠固体和碱石灰的方法制取的，请猜想，制取甲烷气体选择上述 为发生装置，若用F装置收集时，其操作为先由 灌满水，再由 口灌气．
【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】实验操作型；物质的制备；分析比较法；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】①据常用仪器 回答；
②氧气的密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，根据反应物的状态和反应条件来选择制取装置，并书写表达式；
③发生装置的选定与反应物状态和反应条件有关；
④根据制取气体的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．
【解答】解：①标号仪器分别是长颈漏斗和集气瓶；
②氧气的密度比空气大、不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，氯酸钾在二氧化锰作催化剂加热的条件下分解为氯化钾和氧气，故选择装置A，文字表达式为：氯酸钾
氯化钾+氧气；
③发生装置的选定与反应物状态和反应条件有关，发生装置只能选用B，说明药品的状态为固体和液体；
④实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体，故选用固体加热装置作为发生装置；甲烷的密度比空气小，能选用向下排空气法收集；不溶于水，可以用排水法收集，若用F装置收集时，其操作为先由a端灌满水，再由b口灌气．
故答案为：①长颈漏斗和集气瓶；
②A；D；E；氯酸钾氯化钾+氧气；
③固体和液体；
④B；a；b．
【点评】据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置，据反应原理书写表达式．
科目：初中化学 来源： 题型：
用化学式填空：
①保持水的化学性质最小微粒是
②正3价铝的氧化物是
③不能燃烧能支持燃烧的气体是
④能使石灰水变浑浊的气体是
⑤形成酸雨的主要气体是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于溶液的说法正确的是
A．溶液都是均一、稳定的纯净物
B．饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C．温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D．配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两物质的溶解度曲线如下图2所示。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管（底部均有少量未溶解的固体）浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体，搅拌至完全溶解（如图1），此时对相应变化的判断正确的是
A．甲溶液可能变成不饱和溶液
B．盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C．甲、乙两物质的溶解度都增大
D．乙溶液中溶质质量分数减小
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科目：初中化学 来源： 题型：
为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是
| 选项 | 物质（杂质） |
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| A | CO2（H2O） | 将气体通过盛有火碱的干燥管 |
| B | Cu（CuO） | 通入足量氧气并加热 |
| C | Na2SO4（Na2CO3） | 加盐酸至恰好不再产生气泡为止 |
| D | FeCl2（CuCl2） | 加入足量铁屑，充分反应后过滤 |
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B．
C．
D．
操作方法