精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )

A. 可用于改良酸性土壤

B. 易溶于水,溶解时放出大量的热

C. 能去除油污,可作炉具清洁剂

D. 对皮肤有强烈的腐独作用

A 【解析】 (1)氢氧化钠能和酸发生中和反应,但是氢氧化钠的价格较贵,一般不用氢氧化钠改良酸性土壤,而是用熟石灰改良酸性土壤,符合题意;B、氢氧化钠固体易溶于水放出大量的热,描述正确,不符合题意;C、氢氧化钠能和油污发生反应,所以可以去除油污,作炉具清洁剂,描述正确,不符合题意;D、氢氧化钠具有腐蚀性,所以对皮肤有强烈的腐蚀性,描述正确,不符合题意。故选A。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:科粤版化学九上2.1空气的成分 练习 题型:填空题

2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从近来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出__________、__________(写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;

(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。

下列会形成PM2.5的是__________。

A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电

(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______

A.节约纸张 B.大量使用化石燃料

C.提倡使用节约技术和节能产品 D.少乘私家车,尽量乘坐公交车

(1)NO2、SO2 (2)C;(3)B 【解析】试题(1)煤燃烧生成二氧化硫和二氧化氮等气体,二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体;(2)A、在露天焚烧秸秆可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5;B、汽车排放尾气中含有一些烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5;C、开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源之一,具有无污染性,不会形成PM2.5;故会形成PM2.5的是A、B...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第一单元 走进化学世界 单元检测 题型:填空题

安全意识至关重要。

(1)下列图标中,表示“禁止烟火”的是___。

(2)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其有效成分之一为氢氧化钠。在使用时禁止与皮肤接触,其原因是_____。

D氢氧化钠具有腐蚀性 【解析】 (1)A表示物质为易爆物;B表示禁止燃放烟花爆炸;C表示物质有强腐蚀性;D表示严禁烟火;故选D;(2)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其有效成分之一为氢氧化钠。在使用时禁止与皮肤接触,其原因是氢氧化钠具有腐蚀性。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型:综合题

某化学兴趣小组用一定浓度的稀盐酸和含杂质5%(杂质不与盐酸反应)的石灰石制备CO2,他们选择的制取和收集装置如图所示。请按要求回答问题和探究:

(1)装置A中仪器a的名称是___,若要制取并收集干燥的CO2,导管的连接顺序是___。

(2)若消耗的石灰石为100g,理论上可得到CO2___g(精确到0.1),但实际收集到的CO2质量与理论值不符,原因可能是___(填一种)。

(3)探究装置A中残留液的溶质成分。

(提出问题)残留液中含有哪些溶质?

(查阅资料)CaCl2溶液呈中性。

(思考判断)残留液中一定含有的溶质是___(填物质名称),可能含有的溶质是HCl。

(实验验证)同学们通过多种实验方法,均验证了残留液中的溶质有HCl,请完成下表。

实验操作

现象(数据或化学方程式)

结论

方法一

用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性,所选择的指示剂为___。

现象:___

残留液中的溶质有HCl

方法二

用pH试纸测定溶液的pH。

pH___ 7

(填“>”“=”或“<”)

方法三

用化学药品检测,且发生了复分解反应,可能选用的药品为___(填一种物质的化学式)。

现象:___

化学方程式:___

长颈漏斗 b→d→c→e→f; 41.8 部分二氧化碳溶于水; 氯化钙 石蕊溶液 石蕊试液变红色 < CuO 固体溶解,溶液由无色变蓝色 CuO+2HCl===CuCl2+H2O 【解析】 (1)仪器a是长颈漏斗;B装置(干燥)应在C(收集)之前,B应该是长管进短管出才可使气体通过,C装置长管进有利于其他的纯净,使二氧化碳尽量少的接触空气,故b→d→c→e→f;(2)假设反应生成的二氧...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型:单选题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分,其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是( )

A. 原子序数:X>Y B. 核外电子数:X=Z

C. Y和Z处于同一周期 D. X和Z的电子层数相同

C 【解析】 A、原子序数是Z>Y>X,说法错误;B、X和Z位于同一族,同一族的原子最外层电子数相等,说法错误;C、Y和Z处于同一周期,说法正确;D、Z的电子层数比X的电子层数多1,说法错误。故选C。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:实验题

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题。

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①_____; ②_____。

(2)用高锰酸钾加热制取氧气时,选用的发生装置是_____,在试管口放一团棉花的目的是_____。

(3)实验室如果用排空气法收集氧气,选用的收集装置是_____,检验氧气是否收集满的方法是_____。

(4)用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤:①点燃酒精灯②检查装置的气密性③装药品④用排水集气法收集⑤把导气管撤离水面⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是_____

A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤

试管;集气瓶;A;防止高锰酸钾粉末进入导管;C;把带火星的木条放在瓶口,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;B; 【解析】 根据图示即可得出有关仪器的名称;气体发生装置的选择与反应物的状态和条件有关,收集装置与气体在水中的溶解性和密度有关,据此解答。 (1)据图可以知道,①是试管,②是集气瓶;(2)实验室利用高锰酸钾制取氧气,反应生成的是锰酸钾、二氧化锰和氧...

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:单选题

分别取两份相同质量、相同浓度的过氧化氢溶液,其中一份(用A表示)直接加热制取氧气,在另一份(用B表示)中加入少量的二氧化锰,下列关于A、B的图像正确的是

C 【解析】 试题能改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。在过氧化氢分解过程中催化剂加快反应速率。但是不改变生成物的质量,所以加催化剂和不加的时候只是反应快,生成物的质量是一样的。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:单选题

在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(  )

A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 水蒸气

A 【解析】 氮气在空气中不但含量较多且化学性质比较稳定,空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是氮气。故选A。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:江苏省常州市2018年中考化学试卷 题型:实验题

如图装置可用于多次连续进行氧气的制取和性质的实验。

(1)仪器Y的名称是__。

(2)水泥负载二氧化锰小球用于实验时的主要优点是__。该实验中收集氧气的方法是__。

(3)做氧气的性质实验时,实验不同,Z的作用不同。

①铁丝燃烧。Z为水,其作用是__。

②硫粉燃烧。Z为NaOH溶液,其作用是__。

③蜡烛燃烧。Z为__,其作用是验证蜡烛中含有碳元素。

(4)实验时需要1.6g氧气,至少需要加入多少克5%的过氧化氢溶液________。(写出计算过程)

分液漏斗便于反应后固体的分离向上排空气法防止生成物溅落炸裂瓶底吸收生成的二氧化硫,防止造成空气污染澄清的石灰水68g 【解析】 (1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,Y是分液漏斗; (2)水泥负载二氧化锰小球用于实验时的主要优点是:增大了反应物的接触面积,该实验中收集氧气的方法是:向上排空气法; (3)①铁丝燃烧,生成高温的四氧化三铁,Z为水,其作用是:防止溅落的熔化...

查看答案和解析>>

同步练习册答案