【题目】某同学在实验室中使用暗紫色固体A进行探究实验,他实验的过程和现象如下:
(1)写出下列物质的名称:A: B: F: 。
(2)加热操作中用作热源的仪器是 。
(3)反应②的文字表达式为 ,其基本反应类型为 。
(4)反应③的现象是 。
(5)反应①和反应②都可用于实验室制取无色气体B,较好的方法是(填编号): ,理由是 。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞。(已知盐酸是酸性物质,盐酸不能使酚酞变色)
关于图1、图2中的实验有以下说法:
①图2比图1的实验更环保、更节约;
②图1和图2的实验均能证明分子在不断运动;
③浓盐酸有挥发性,仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的;
④如果丁中没有小药瓶,图2的实验也可达到实验目的;
⑤若将戊浸入冰水中,滤纸条不会变红。
以上说法中错误的是
A.①② B.③④ C.④⑤ D.③⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H是初中化学常见的8种物质,它们有下图所示的转化关系。已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。
(1)推断物质的化学式:A ;D ;G 。
(2)写出下列变化的化学符号表达式:
①B→F ;该反应的基本类型 ;
②C→B+H 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室制取气体的常用装置,请回答问题:
(1)写出标号①的仪器名称: 。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气应选用的装置组合是 (选填装置序号),实验结束时,应注意的操作事项: 。(任写一点)
(3)如果用D装置收集氧气,则氧气由 端通入(填“a”或“b”)。
(4)实验室用装置B制取氧气的反应方程式为 。若要获得平稳的氧气流,请你提出一种对装置B的改进方法是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是
A. 取用块状固体时,可用手直接拿取
B. 加热试管内固体时,应手持试管夹的短柄
C. 易燃、易爆品与有强氧化性的物质要分开放置并远离火源
D. 用玻璃棒在漏斗中搅拌浊液,以加快过滤速度
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关金属与稀盐酸反应的说法正确的是
A. 镁与稀盐酸反应后溶液变为浅绿色
B. 锌与稀盐酸的反应可用于实验室制氢气
C. 铜与稀盐酸不反应,说明铜的活动性较强
D. 铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com