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    11．下列做法不正确的是（　　）
    A．食用霉变的花生B．合理摄入人体必需元素
    C．使用可降解塑料餐盒D．用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维

    分析 A、根据霉变的花生含有黄曲霉素进行分析；
    B、根据人体必需元素的补充要适量进行分析；
    C、根据可降解塑料能在自然界中被微生物等分解进行分析；
    D．根据鉴别合成纤维和羊毛纤维的方法进行分析．

    解答 解：A、霉变的花生含有致癌物黄曲霉素，不能食用，故A说法错误；
    B、人体对所需元素的补充要注意适量，因为不足或过量都不利于健康，故B说法正确；
    C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解，使用一些新型的、可降解的塑料，这样可以减少“白色污染”，故D说法正确．
    D、用燃烧法鉴别合成纤维和羊毛，羊毛燃烧有烧焦羽毛的气味，合成纤维燃烧基本是无味的，合成纤维燃烧一般会缩成小球或者融化掉，故D说法正确；
    故选A．

    点评 化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述不正确的是（　　）
    A．可用食醋除去热水瓶中的水垢B．在铁桶中较长时间配制硫酸铜溶液
    C．可用稀硫酸除去铁锈D．可用消石灰改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．金属材料在生产、生活中应用广泛．化学小组的同学为了解Mn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，进行了如下探究活动．
    【作出猜想】对Mn的活动性提出了三种猜想：
    猜想一、Mn＞Fe＞Cu；猜想二、Fe＞Mn＞Cu；猜想三、Fe＞Cu＞Mn．
    【实验验证】
          实验步骤实验现象实验结论
    ①分别向盛有Mn、Fe、Cu三种金属的三支试管中加入同体积、同浓度的稀硫酸．盛有Mn、Fe的试管内都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈，盛有Cu的试管中没有产生气泡．猜想三错误．
    ②向盛有硫酸亚铁溶液的试管中加入金属Mn．有黑色固体析出．猜想一正确．
    已知Mn在生成物中的化合价均为+2价，则步骤②中反应的化学方程式为：Mn+FeSO4=MnSO4+Fe．
    【拓展延伸】将步骤①和②中反应后的混合物倒入同一烧杯中，搅拌，过滤（填操作名称），得到固体X和溶液Y．则：
    （1）溶液Y中溶质的成分BC（填序号）．
    A．一定有FeSO4    B．一定有MnSO4       C．可能有H2SO4        D．可能有CuSO4
    （2）得到固体X和溶液Y的操作过程中，用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
    【反思与应用】活动性越强的金属，越容易在空气中发生化学变化．世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的205-40%．铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水发生化学反应；防止铁生锈是保护金属资源的一种有效途径，请写出一条防止铁生锈的措施喷漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．教材回顾：相同条件下，金属单质活动性越强，其与酸溶液发生反应越剧烈．
    化学学习小组在老师的帮助下对金属与稀硫酸反应情况的进行深入的实验探究．

    [实验探究一]影响金属锌与稀硫酸反应剧烈程度的因素有哪些？
    [作出猜想]小芳同学：金属锌的形状可能影响反应剧烈程度．
    小华同学：稀硫酸的溶质质量分数可能影响反应剧烈程度．
    （1）锌与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （2）反应剧烈程度体现在单位时间内反应得到氢气体积的大小．利用如图1的仪器可以组装一套实验室测量取氢气体积的装置，该装置导管的连接顺序是a→b→c→d．其中量筒的作用是由量筒内水的体积读出气体的体积．
    [实验验证]某化学课外小组的同学用不同浓度的硫酸和不同形状的锌进行以下四组实验．
    实验编号硫酸的浓度
    （均取20mL）    		锌的形状
    （均取1g）    		氢气的体积（mL）
    （均收集3min）
    ①20%大颗粒31.7
    ②20%小颗粒50.9
    ③30%大颗粒61.7
    ④30%小颗粒79.9
    （3）要比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③或②④（填一种）．
    （4）比较实验①和②，可以得到的结论是锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快．
    （5）该小组同学进行第①组实验的详细数据如表所示：
    时段第1min第2min第3min第4min第5min第6min
    H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL
    ①锌与稀硫酸的反应一开始逐渐变快，产生这一现象的可能原因是该反应是放热（填“放热”“吸热”）反应，由此猜想化学反应剧烈程度还与温度有关．
    ②锌与稀硫酸反应第2min后开始变慢的主要原因随着硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小，反应速度又逐渐减慢．
    [实验探究二]如何测定锌粒（杂质不与稀硫酸反应）中锌的质量分数？
    （6）提出问题：利用实验探究一的装置进行实验测出的气体体积偏大，原因是测量出的体积实际为反应产生氢气的体积与锥形瓶中原有的空气之和．
    （7）针对上述问题，同学们对实验装置进行改进：利用如图2装置（固定仪器的装置已略）进行实验，可准确地测量氢气体积．
    在读取量气管中液面读数的过程中，应注意AC（填字母编号）．
    A．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
    B．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数
    C．读数时视线与凹液面最低处相平
    （8）当装置恢复至常温时，测得反应生成氢气的体积为280mL（氢气的密度为0.09g/L）．根据化学方程式计算，锌粒（杂质不与稀硫酸反应）中锌的质量分数为80%．
    [拓展应用]如何回收硫酸锌？
    将实验探究一和二的反应残留液放于烧杯中按如图3所示实验操作流程回收硫酸锌，
    请回答：
    （9）加入一定量的锌粒以除去残留液中过量的稀硫酸，当观察到不再有气泡生成（填实验现象），则稀硫酸已完全反应．
    （10）操作a是过滤（填操作名称）．操作a中玻璃棒的作用是引流．
    [归纳提升]利用金属与稀硫酸的反应情况来比较镁和锌的金属活动性强弱．
    （11）设计实验方案：把表面积相等的镁和锌放到等质量、等质量分数的稀硫酸中，观察金属表面产生气泡的快慢．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．水和双氧水（H2O2）具有相同的组成元素．请回答下列问题：
    （1）水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少，请你写出一条节约用水的方法洗衣水拖地．
    （2）实验室用5%过氧化氢溶液制氧气，为加快反应速率常加入少量二氧化锰，其中二氧化锰的作用是催化作用．
    （3）水通常只能在电解的情况下分解，假如能同双氧水分解一样，寻找到一种加速水分解的催化剂，则该催化剂将对人类社会产生怎样的影响？能使人们在不消耗其他能源的情况下得到氢气，解决了能源的短缺问题（任答一点）．
    （4）根据已学知识，请你写出一个有水生成的化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列基本营养物质中能给人体提供能量的是（　　）
    A．水B．维生素C．油脂D．无机盐

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：
    （1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种$\underset{非}{•}$$\underset{金}{•}$$\underset{属}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$$\underset{符}{•}$$\underset{号}{•}$C；
    （2）争风吃醋：醋酸溶液中含有$\underset{氢}{•}$$\underset{离}{•}$$\underset{子}{•}$H+；
    （3）大浪淘沙：沙的主要成分$\underset{二}{•}$$\underset{氧}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{硅}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{学}{•}$$\underset{式}{•}$SiO2．
    （4）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），$\underset{三}{•}$$\underset{硫}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{二}{•}$$\underset{砷}{•}$$\underset{中}{•}$$\underset{砷}{•}$$\underset{元}{•}$$\underset{素}{•}$$\underset{的}{•}$$\underset{化}{•}$$\underset{合}{•}$$\underset{价}{•}$$\underset{为}{•}$$\underset{+}{•}$$\underset{3}{•}$$\underset{价}{•}$$\stackrel{+3}{As}$2S3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．空气中含量最多的气体是N2，地壳中含量最多的非金属元素和金属元素组成的物质中两种元素质量之比为9：8．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验操作示意图中，错误的是（　　）
    A．
    滴加液体    		B．
    过滤    		C．
    酒精灯的使用    		D．
    液体的量取

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