【题目】鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,小东同学为测定鸡蛋壳中钙元素的质量分数,设计了如下实验。取25 g鸡蛋壳样品于烧杯中,将188.8 g稀盐酸缓慢加入样品中(杂质不溶于水,也不与酸发生反应)。测得烧杯内剩余固体质量与加入稀盐酸质量关系如图:
根据图示回答下列问题:
(1)鸡蛋壳样品中碳酸钙的质量为__________g。
(2)鸡蛋壳样品中钙元素的质量分数为__________。
(3)完全加入稀盐酸后,溶液中氯化钙的质量分数为_________?
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请参与下列探究实验:
(实验探究)
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论或解释 |
(1) | 用玻棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上。 | 酒精_______,蒸馏水_______。 | 结论:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在铁片两端放大小相同的硬纸片、乒乓球碎片,在铁片中间加热。 | 乒乓球碎片先燃烧、硬纸片后燃烧。 | 结论:乒乓球碎片的________比硬纸片的低。 |
(3) | 在右图中打开分液漏斗的旋塞 | ①溶液中产生气泡;②蜡烛火焰a_____填“先于”“后于”)b熄灭。 | 现象②的原因是:CO2不助燃;___________。 |
(4) | 用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛。 | ①烧杯底部变黑;②蜡烛火焰d比c先熄灭。 | CO2不助燃,蜡烛不完全燃烧;d先熄灭的原因是:_______。 |
(拓展)堆积的面粉不容易点燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是:_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A→L是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示。(反应条件已略去)。其中G是大理石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。
请回答下列问题:
(1)G的化学式为_____________。
(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有______。
(3)反应③的化学方程式为_____________。
(4)上述转化中,B和L表现出相应的化学性质是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图所示装置回答下列有关问题:
(1)如何检查A装置气密性?___________________
(2)若装置B用排水法收集氧气,进气口应为________端(选填“a”或“b”)
(3)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同。
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,则E中现象说明A中产生的气体所具有性质是________。
②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】西大附中初三化学兴趣小组同学开展了下列实验:取刚降到地面的雨水水样通过pH计(测pH的仪器)每隔几分钟测一次pH,测得的结果如下表:
测定时间 | 5:05 | 5:10 | 5:15 | 5:20 | 5:25 | 5:30 |
雨水样品的pH | 4.95 | 4.94 | 4.92 | 4.88 | 4.86 | 4.85 |
(1)该雨水__________(填“是”或者“不是”)酸雨。
(2)导致正常雨水呈酸性的气体可能是__________________。
(3)在测定期间雨水的酸性逐渐__________(填“增强”或者“减弱”)。
(4)乙醇作燃料可一定程度缓解酸雨污染,请写出乙醇燃烧的方程式__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列框图是初中化学常见物质间的相互转化关系.请写出:
(1)A物质是_____;(填物质名称)
(2)D物质的化学式_____;
(3)试剂①的化学式_____;
(4)写出A→B的化学反应方程式_____.
(5)写出C→E的化学反应方程式_____,属于_____反应.(填基本反应类型)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示的实验过程和所提供的数据回答问题。(假设恰好完全反应)反应的化学方程式为:K2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2KCl
请计算:
(1)CaCl2中钙元素和氯元素的质量比为____________。
(2)样品中碳酸钾的质量分数为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A. 甲和乙的溶解度相等且均为30g
B. 甲物质的溶解度随温度的升高而减小
C. a1℃时,乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:7
D. 将a2℃150g甲的饱和溶液降温到t1℃,有20g固体析出
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