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下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

铁粉

铜粉

加适量的酸

B

NaCl粉末

CaCO3粉末

溶解、过滤、洗涤、干燥

C

CaCl2

稀盐酸

过量的CaCO3粉末

D

NH3

二氧化碳

依次通入饱和的NaOH溶液和浓硫酸

C

【解析】

试题分析:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。A中加酸会把铁除去,错误;B中氯化钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,方法是溶解、过滤、蒸发,错误;C中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,过滤的碳酸钙可用过滤的方法除去,正确;D中氢氧化钠能将二氧化碳除去,但氨气能与浓硫酸反应,错误。故选C。

考点:除杂质

练习册系列答案
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下列用字母表示的七种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成。

(1)A、B的组成元素相同,A是人体中含量最多的物质,B分解可以得到A。则A的化学式为 ,B的化学式为 。

(2)E、F在常温下均为气态氧化物,其中E可以作燃料,写出E燃烧转化为F的化学方程式 。

(3)已知X在一定条件下可以发生下列反应:X+ 3E= 2 Fe + 3F,则X的化学式为 。

(4)M为最简单的有机物,是我们日常生活中的一种常用燃料,写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 。N是化学实验室中的常用燃料,属于可再生的绿色能源,可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得,其化学式为 。

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下列实验操作正确的是

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下列物质中属于盐的是

A、MgO B、 C、 D、

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(13分)氧气和二氧化碳是初中化学常见的两种重要物质。请你参与下列氧气和二氧化碳有关制备、转化的实验探究活动。

Ⅰ:实验室制取氧气和二氧化碳。

(1)图中仪器的名称:a ,b 。

(2)用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式 。要制得较纯净的氧气,应该选择装置 收集。

(3)制取并收集一瓶二氧化碳,可选择装置 ;向装置中加入药品前的一步实验操作是 。该组合装置既可用于制取二氧化碳又可用来制取氧气,其中选用相同发生装置制取二氧化碳和氧气的原因是 。

Ⅱ:用过氧化钠反应来制取氧气,是潜水员使用的供氧装置的原理。

【查阅资料】常温常压下过氧化钠是淡黄色固体,在不需要加热的情况下能与二氧化碳反应生成氧气和另一化合物(生活中常见的盐);过氧化钠能与水反应生成氧气和氢氧化钠。

【设计装置】为验证过氧化钠(Na2O2)和CO2反应生成的气体,设计如下实验装置。

【实验操作】向装置X中通入足量CO2气体,观察到X瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末,同时见到Y、Z装置中有气泡出现。

【实验分析】

(4)Y中的溶液是 ;Z中浓硫酸的作用是 。

(5)验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气的操作是 。

(6)反应结束后,可设计一个简单实验,验证X瓶中过氧化钠是否有剩余(除用二氧化碳验证外),其实验原理是 (用化学方程式表示)。

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2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是

A.常温下可还原氧化铜

B.可吸附异味

C.在一定条件下可与二氧化碳反应

D.在氧气中不完全燃烧的产物是CO

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(5分)某化学实验小组要检测黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度,同学们取20g黄铜样品,向其中分三次共加入15g盐酸溶液,充分反应后测得实验结果如下:

实验次数

1

2

3

盐酸质量

5g 

5g 

5g 

氢气质量

0.04g 

m

0.02g 

请计算:(1)第二次实验产生氢气的质量m= g。

(2)黄铜(铜、锌合金)中金属铜的纯度。

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三聚磷酸钠(Na5P3O10)过去常用作洗衣粉的辅助剂,我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na5P3O10中磷元素的化合价为

A.+3 B.+4 C.+5 D.+6

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下列各组物质间的反应,由于现象不明显需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是

A.锌与稀盐酸 B.烧碱溶液与稀硫酸

C.氧化铁与稀硫酸 D.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液

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