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    18．“番茄空中挂，蔬菜水中漂”，北大荒现代农业园无土栽培生长的“奶油生菜”、“紫叶生菜”等，已经成为市场上的抢手货．请回答问题：
    （1）生菜等蔬菜为人体提供的营养素的作用是调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康．蔬菜中还含有钾、铁、镁、磷等元素，这些元素摄入后在人体中主要以无机盐的形式存在．
    （2）配制营养液常用的氮肥肥源有硫酸铵、硝酸铵等，钾肥肥源有硫酸钾、氯化钾等，磷肥肥源有磷酸钙等，请写出硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4，配制营养液时可用50℃温水，用温水的目的是加速溶解．
    （3）氯化钾等钾肥的作用是保证各种新陈代谢的顺利进行，促进植物生长，增强抗病虫害、抗倒伏能力．
    （4）硝酸铵受到高温或猛烈撞击会爆炸，分解生成两种空气中含量最多的气体和一种常见的液体氧化物，请写出该反应的化学方程式2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O，反应物中氮元素的化合价为-3、+5，由此可知硝酸铵保存时的注意事项是避光（写一点）．
    （5）利用炸药爆破拆除楼房时的能量转化是化学能转化为内能转化为机械能．

    分析 （1）根据食物中富含的营养素及其生理功能和元素的存在形式来分析；
    （2）根据化合物的化学式以及影响溶解度的因素来分析；
    （3）根据钾肥的作用来分析；
    （4）根据题干反应、质量守恒定律和空气的成分，分析反应物、生成物和反应条件，写出反应的化学方程式，计算出氮元素的化合价；
    （5）根据能量的转化来分析．

    解答 解：（1）蔬菜中富含维生素，维生素在人体内需要量较少，不能合成，它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持自身健康的作用；在人体中，除了氧、碳、氢、氮以蛋白质、油脂、糖类、维生素的形式存在外，其余元素都以无机盐的形式存在于溶液中；故填：新陈代谢；疾病；无机盐；
    （2）硫酸铵中，铵根显+1价，硫酸根显-2价，硫酸铵的化学式为（NH4）2SO4；一般温度升高，物质的溶解速率加快，故填：（NH4）2SO4；加速溶解；
    （3）钾肥能保证各种新陈代谢的进行，促进植物生长，增强农作物抗病虫害、抗倒伏的能力；故填：各种新陈代谢；抗病虫害、抗倒伏；
    （4）由题意可知，受到猛烈撞击时发生爆炸，其生成物有三种，且均为空气中含有的物质．由质量守恒定律和空气的成分可以知道，硝酸铵在撞击条件下反应生成氮气、氧气和水．该反应的化学方程式为：2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O．在反应前硝酸铵中，由于铵根显+1价，氢元素显+1价，可推出氮元素的化合价分别是-3；由于硝酸根显-1价，氧显-2价，可推出氮元素显+5；由于硝酸铵受到高温或猛烈撞击会爆炸，所以硝酸铵的保存时要避光、低温；
    故填：2NH4NO3$\frac{\underline{\;撞击\;}}{\;}$2N2↑+O2↑+4H2O；-3、+5；避光（答案合理即可）；
    （5）火药爆炸是化学能转化为内能，可拆除旧楼是内能转化为了机械能，故填：化学能转化为内能转化为机械能．

    点评 本题考查知识点较多，但难度不大，可依据已有知识解决．解答时应该根据质量守恒定律的内容正确的书写化学方程式，并且能够根据化合物中元素化合价代数和的特点求出某种元素的化合价．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．正确连接如图所示的装置进行实验，可以验证某混合气体的成分是CO2和CO（每套装置限用一次）．

    请回答下列问题：
    （1）连接装置导管口的顺序：混合气体→④③⑤⑥①②→尾气处理（填导管接口代号）．
    （2）证明原混合气体中CO2存在的实验现象是B装置中澄清石灰水变浑浊；证明CO存在的有关反应的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．铝土矿（主要成分A1203）是冶炼金属铝的原料，Al2O3中铝元素的化合价为（　　）
    A．+1B．+2C．+3D．+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．进行化学实验操作考核时，下列四位同学的操作中正确的是（　　）
    A．
    检验溶液的酸碱性    		B．
     溶解固体
    C．
        倾倒液体    		D．
     熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．取氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，固体质量随时间变化的相关数据如表：
     时间 t0 t1t2t3t4t5
     固体质量 26g24g20g17g16.4g16.4g
    将剩余固体加入一定量的水中，充分搅拌后过滤，滤液是10%的氯化钾溶液（假设溶液无损失）．计算：
    （1）生成氧气的质量．
    （2）二氧化锰的质量．
    （3）氯化钾溶液中水的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．二氧化碳与氢氧化钠溶液反应没有明显现象，为了验证二者确实能反应，某兴趣小组进行如下实验，请你参与．
    实验1：如图甲所示，用注射器向充满CO2的瓶中注入适量的氢氧化钠溶液．
    实验2：取实验1反应后的少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（如图乙）．
    （1）实验1中观察到气球气球变大；实验2中观察到试管内有白色沉淀产生．
    写出反应的化学方程式：实验1CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；实验2CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
    由此说明：二氧化碳确实能与氢氧化钠溶液反应．
    （2）小聪认为：只凭实验1的现象就可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应．你不同意（填“同意”或“不同意”）他的看法，理由是二氧化碳能够和水反应．
    （3）将图甲中的气球移到a 处并扎牢，该装置也能用来验证某些反应的发生．请你举出一例：过氧化氢溶液分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．保护环境利在千秋，功在当代．为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是（　　）
    ①大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤．②合理使用化肥、农药．
    ③使用风力、水力发电代替火力发电．④控制烟花爆竹的燃放．
    ⑤控制生活污水和工业废水的排放．
    A．只有②③④⑤B．只有①③④⑤C．只有①③⑤D．①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．氢气是最清洁的能源，也是最理想的燃料．
    （1）氢气燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （2）若用氢气作燃料，氢气的燃烧过程的能量转化为化学能转化为内能；若完全燃烧5g氢气，放出的热量是7×105J（氢气的热值为1.4×108J/kg）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图为硫酸标签中的部分内容．
    （1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息；（如：硫酸的密度为1.84g/mL）
    （2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法．

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